商學(xué)院培養(yǎng)當(dāng)下緊缺的中西合璧型MBA人才

　　目前，國內(nèi)諸多企業(yè)在招聘時(shí)，更傾向于從國外引進(jìn)MBA人才。認(rèn)為“外來的MBA好念經(jīng)”。引進(jìn)MBA人才，在為企業(yè)帶來先進(jìn)管理理念的同時(shí)，也或多或少地“制造”著一些諸如西方MBA人才遭遇本土企業(yè)文化水土不服的問題。企業(yè)為什么喜歡舍近取遠(yuǎn)？國內(nèi)MBA為何不是首選呢？

　　中國不缺管理者，但中國缺少世界級(jí)國際化的優(yōu)秀管理者。華東理工大學(xué)商學(xué)院副院長(zhǎng)黃廬進(jìn)老師認(rèn)為，之前，國內(nèi)MBA的教育延續(xù)的是普研的培養(yǎng)模式，與國外MBA教育培養(yǎng)出來的人才相比，理論性不差，實(shí)踐性卻有差距。現(xiàn)在，國內(nèi)的很多MBA高校已開始著手培養(yǎng)“實(shí)戰(zhàn)型MBA”，將傳統(tǒng)的、本土的商道精髓與現(xiàn)代的、國際的MBA理念融為一體。簡(jiǎn)而言之，就是培養(yǎng)“中西合璧型”的MBA人才，在這種培養(yǎng)模式下，引入本土MBA人才將會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。

　　到底什么是“中西合璧”的MBA人才？簡(jiǎn)單來說，就是引入國外MBA教育時(shí)取其精華、棄其糟粕，然后把精華和中國本土MBA培養(yǎng)相結(jié)合。培養(yǎng)學(xué)員跨文化思維和技能，讓學(xué)員在應(yīng)對(duì)國際挑戰(zhàn)時(shí)，能進(jìn)行批判性和開創(chuàng)性思考。合作辦學(xué)，是最簡(jiǎn)潔的一種方法。很多商學(xué)院也都已經(jīng)往這方面發(fā)展了，如：上交大、華東理工等，都與國外著名大學(xué)合作開辦MBA教育項(xiàng)目。尤其華理商學(xué)院始終致力于為國際企業(yè)界培養(yǎng)具有全球視野和跨文化溝通能力的中高級(jí)管理人才而不懈努力，現(xiàn)已與歐美、澳、拉美、亞洲各國家以及港臺(tái)地區(qū)的20多所著名高校建立了教育交流與合作關(guān)系。

　　某知名企業(yè)的HR在參加一商學(xué)院的論壇時(shí)明確表示：“在我看來，國內(nèi)很多MBA的水平和精英這一稱號(hào)一點(diǎn)都不匹配，企業(yè)也不會(huì)因?yàn)槟闶荕BA對(duì)你有另眼相看。”馬云也曾宣稱自己解雇了99%的MBA。究其原因，許多商學(xué)院的MBA教育，和普研的培養(yǎng)模式大致相同，所不同的，只是學(xué)費(fèi)較高，噱頭較大而已。部分培養(yǎng)出來的MBA，綜合水平還不如普研，在這種情況之下，MBA不受歡迎是必然的。

　　對(duì)于中國這樣一個(gè)處在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中的發(fā)展中國家來說，商學(xué)院向?qū)W生提供大的宏觀視野，使得企業(yè)家和企業(yè)高級(jí)管理人員能夠站在把握中國宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)和商業(yè)環(huán)境變化規(guī)律這個(gè)高度上去研究企業(yè)具體的管理問題。是商學(xué)院成功的最高標(biāo)準(zhǔn)。作為高端人才培養(yǎng)基地，商學(xué)院，特別是像華東理工大這樣的優(yōu)秀商學(xué)院，所需培養(yǎng)出來的MBA，是更貼近本土企業(yè)的企業(yè)文化，不會(huì)發(fā)生“水土不服”現(xiàn)象的人才，而且，這類人才，也避免了和企業(yè)的磨合期。在世界全球化過程中，亞洲整逐步成為世界舞臺(tái)的中心，今天，亞洲擁有50000多個(gè)商學(xué)院項(xiàng)目，是世界上最大的商學(xué)教育中心。中國，這個(gè)擁有200多所MBA培養(yǎng)院校的教育中心，在未來，將會(huì)大放異彩。

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