3月10日、11日，中山大學自主招生面試在中山大學中文堂舉行。(陳文筆 攝)中山大學自主招生面試10日舉行，考試因與普通高考英語聽說考試“撞車”，原定于當天結束的考試被延長至11日。中大今年的面試過程中規中矩，但許多貼近時事的試題考懵不少理科生。據校方介紹，11日的面試將使用另一套試題。
兩輪抽簽才能面對考官
與往年一樣，考試日早上8點開始，參加面試的考生便分批入場，進門后先要經過兩輪抽簽———在一樓大堂抽簽決定考試的樓層；到了指定樓層再次抽簽決定具體考場。
每間考場有3位考官，試題首先是兩分鐘的自我介紹，然后考官根據考生的自我介紹發問。最后還有一個回答預設題目的環節，考生從校方準備的20個信封中隨機抽取兩個，看過題面后可任選一個作答，過程中考官會與考生進行簡單交流。每位考生面試時間約為10至20分鐘。每有考生走出考場，圍在周圍的不僅是記者，不少家長也緊張地圍上來“旁聽”，希望能提前得到考試信息，為稍晚考試的孩子做準備。
今年參加中大自主招生面試的考生約有千人，省內外各半。此前應試的湛江14歲和12歲的小兄弟倆因未通過筆試，未獲面試資格。
兩會熱點話題已入考題
不少參加面試的考生透露，多數面試題目緊貼時事，連正在召開的全國兩會上討論的熱點話題也成為考題。例如：“你對我國經濟增長不再繼續‘保八’的看法”、“PM2.5的檢測說明什么”、“你對異地高考的看法”，這讓不少理科生很撓頭。此外，“你怎么看普京第三次當選”、“請你談談云計算”、“你對‘穿越’的看法”、“活熊取膽不人道， 那么用小白鼠做實驗就人道嗎”、“三好學生應不應該取消” 等緊貼新聞事件和社會現象的問題也都出現在試題中。
一位不愿透露姓名的考生臉色陰沉地走出考場，對于記者的詢問，他無奈地說：
“想知道試題，去看看兩會新聞就好了。”
執信中學的李同學也抱怨考題“很偏心”，“理科生如果運氣不好，抽到的題目都是時政方面的話，就只能‘坐以待斃’。”但也有很多同學考完出來都面色輕松，表示“之前都有看過，很好回答”。
除了對新聞事件和社會現狀的關注，也有部分試題給予考生充分想象的空間，如“描述一下你最美的夢境”，這道題是面試中出現頻率最高的一題。金山中學的林同學在面試時抽到這道題，直接告訴考官“考上中大就是我最美的夢境”，引得考官一陣大笑。他告訴記者，面試的時候很輕松，這種開放性的題目很好回答，重點還是要看自己的創造力。大多數回答此題的考生都是簡單描述以后的學習和生活規劃。
省外考生打“飛的”應試
因受高考英語聽說考試安排的影響，10日參加面試的多數為省外考生， 不少來自河北、山東、河南等北方省份。拖著行李箱來應考的考生大有人在，不少家長表示：
“已經買好票了，考完就回去，不能耽誤學習”。記者詢問了多位家長，來穗應試人均費用至少1000元，不少都是一家三口同行。
青島于先生的女兒周五剛參加了當地的一模考試，緊接著一家三口便乘飛機趕來廣州，加上食宿費用，一趟下來全家開銷差不多7000元。“其實自主招生即便通過了，能不能用得上還很難說。我小孩學校去年600人參加自招面試，260人獲得加分資格，可最后真用上的只有60人�！�
據了解，通過中大自主招生考試后，在未達到中大分數線的情況下，優惠20分錄取，而如果考生過線，則在選擇專業時優惠5分。于先生說：“高考發揮很重要，誰也沒辦法估計她到時候考得怎樣，通過自招先找個學校保底，為了孩子，即便是有5分優惠，花這些錢也值了�！�
攜琴上陣期望打動考官
10日上午，考場外還有一位特殊的考生引起了記者的注意。當很多考生都聚在考場外等待入場時，他卻在不遠的角落練習小提琴。
這位來自湖北的徐同學是特意帶琴來面試的。他的爺爺和爸爸都陪在一旁，不時提醒他面試的注意事項。他的爺爺告訴記者，徐同學從小就學小提琴，得過很多獎項，也參加過很多演出，面試時將為考官演奏，希望可以順利通過。
“之前看中大校史，提到一個袁歌靈就是拉小提琴的，還在中大開了演奏會，我希望他能做中大第二個袁歌靈，發揮自己的特長。”徐同學之前本來想憑借出色的小提琴技藝參加中國音樂學院的考試，但是家人認為不僅要學藝術，更要學習其他知識，因此建議他報考綜合性大學�！皶√崆贈]什么了不起的，我想讓他成為更有用的人�！毙焱瑢W的爺爺說。(羊城晚報記者 林世寧 實習生 盛恬源 通訊員 黃愛成)
中大自招面試部分試題(10日)：
“請你談談云計算？ ”
“談談你對‘穿越’的看法。”
“活熊取膽不人道，那么用小白鼠做實驗就人道嗎？ ”
“請你為倫敦奧運會開幕式設計一個火炬的點火方式�！�
“三好學生應不應該取消？ ”
“如果你是政協委員，你會提什么議案？ ”
“你對溫家寶‘十一五’沒有繼續‘保八’的看法？ ”
“你怎么看普京第三次當選？ ”
“PM2.5的檢測說明什么？ ”
“你最美的夢境是什么？ ”
“你最喜歡什么電視節目，說說你對它的了解。”
“為一個沒有接觸過電腦的老人介紹微博。”
“系統網絡能不能代替老師？ ”
“談談榜樣的力量�！�
“談談科技進步給人帶來的退步。”
“你心目中的偶像是什么樣子的？ ”
“如果讓你設立一個科學獎項，你會設什么？ ”
“怎么處理跟老師的關系？ ”
“地球上核能源什么時候用完？ ”
“中大博物館該放哪5 樣東西？ ”
