八招有效鍛煉孩子記憶力(3)

　　成人的記憶一般是通過對要記憶事物的理解，找出事物的主要特征和內在聯系，摒棄事物非主要部分，進行意義識記，孩子們由于受知識和經驗的限制，不會進行這種分析，較多地對事物表面進行機械識記。例如成人和兒童同時遇到一個初次見面的人，成人記住的是這個人的相貌特征，而兒童記住的可能是這個人的衣著顏色等等。不過，五六歲的孩子也不是完全沒有意義識記，他們只對能理解的事物進行一些意義識記。

　　專門研究鍛煉記憶力方法的美國學者布魯諾。弗斯特說："要具備一個可靠的記憶力，必須每天花上一點時間，做一些相關的練習。"

　　對記憶能力訓練越多，孩子們就越容易掌握更多的信息，這對今后孩子上學學習更多的知識是非常有幫助的。