美國：1/3學校進行禁欲教育
美國從小學一年級起就開始傳授生育、兩性差異、個人衛生、性道德等知識。初中階段講生育過程、性成熟、性約束等知識。進入高中時期講婚姻、家 庭、性魅力、同性戀、性病、賣淫現象、性變態等知識，并向學生發避孕套。凡綜合性大學都有社會學系，凡有社會學系的都開設有關“性教育”的課。
最近10年里，有1/3的學校增加了禁欲的教育，提倡將性行為推遲到婚后，并會告訴學生實行安全性行為的做法。有一些學校會提供在何處可獲得控 制生育器具(45%)或如何使用避孕套(39%)的資訊。在美國某地鐵車廂里曾有一則廣告，提醒中學生使用避孕套。畫面是一群天真爛漫的少男少女，題詞很醒目：“Ifyoudo,doitcenter。”(如果你要做，就要做得正確)盡管少女早孕在美國現象很普遍，但較過去，通過采取一定措施后，早孕人數已急劇減少。現在已在全美14個城市32所公立學校中建立性咨詢室。在咨詢室里，主持回答咨詢的也是孩子。其內容對教師和父母都保密。不管怎樣，美國絕不 讓青少年處于一種無師自通的局面，以致“性無知”、“性放縱”。
瑞典：“共同生活事業”涵蓋廣泛
瑞典的性教育亦稱“避孕教育”，成為世界性教育的典范。瑞典的青春期性教育已有很長的歷史，其早期學校性教育是國際公認的青春期教育成功模式之一。
從1942年開始對7歲以上的少年兒童進行教育，教師采用啟發式、參與式和游戲式的教學方法，內容是在小學傳授妊娠與生育知識，中學講授生理與身體機能知識，到大學則把重點放在戀愛、避孕與人際關系處理上。1966年，瑞典又嘗試通過電視實施性教育，打破了家長難以啟齒談性的局面。
瑞典自1933年開展性教育以來，教育模式取得了顯著成效：性病的患病率極低；20歲以下女孩子懷孕生育的情況幾乎沒有；HIV陽性率至今全國僅5132例；出生率和死亡率明顯下降；墮胎率超低；性病和性犯罪比例也在不斷下降。
最近，在瑞典已不再使用性教育一詞，而使用“共同生活事業”一詞代替，提出了更廣泛的涵義。即不僅致力于男女之間和諧的共同生活，還包括了男性之間、女性之間的共同相處，性關系不過是其中的一部分。
