在近日舉行的中職教育改革創新行動計劃新聞發布會上，教育部職業教育與成人教育司司長葛道凱說，教育與產業、學校與企業、專業設置與職業崗位、課程教材與職業標準不對接，針對性不強和吸引力不足等是制約職業教育改革發展的主要問題。
針對上述若干突出問題，教育部廣泛征求了全國人大教科文衛委員會、全國政協教科文衛體委員會、國家發改委、財政部、人力資源和社會保障部等單位意見，以及行業組織、大中小企業、研究機構、經濟和產業界專家的建議，制定了中職教育改革創新發展行動計劃(2010～2012)，即提升中職教育支撐產業建設能力、推進教產合作與校企一體合作辦學、推進教育資源整合與東西合作、改革創新中職學校專業與課程體系，構建中職學生成長發展“立交橋”等10方面內容，30個項目載體。
該行動計劃提出，到2012年，全國中等職業教育服務國計民生的能力顯著增強，保障事業發展的政策、制度和重大機制基本健全，人才培養質量、社會吸引力大幅度提升，就業與經濟貢獻率明顯提升。
