4. 讀范文:書面表達(dá)是一道分值高卻不易拿到高分的題,在最后這段時(shí)間,考生可在復(fù)習(xí)資料中找不同題材的書面表達(dá)練習(xí)15篇左右,對照題目朗讀范文,有利于短期表達(dá)思維和表達(dá)能力的養(yǎng)成。
除了讀以外,適當(dāng)練習(xí)也是不可缺少的。專項(xiàng)練習(xí)主要針對自己在考試中暴露出來的薄弱環(huán)節(jié)來安排,本階段已不適合按語法專項(xiàng)逐一練習(xí),考生可就套題中出現(xiàn)的問題另找15-20個(gè)小題進(jìn)行專練,在一定程度上可起到補(bǔ)足的效果(例如:在套題中發(fā)現(xiàn)定語從句做不好,那么在別的資料中找適量的專題做做即可。)
臨近高考,綜合練習(xí)是必須做的,6 -8套模擬試卷比較合適。每套安排完整的120分鐘時(shí)間完成,不可中斷。不能一味做選擇題而把分量最大的閱讀、書面表達(dá)等丟掉。模擬試卷的練習(xí)要重分析,重反思,絕不能對完答案、加完分?jǐn)?shù)就放置一邊。
最后,建議學(xué)生在6月4至5日做一套難度中等的熱身試卷(近年的全國II卷或難度相當(dāng)?shù)脑囶}),感受考試時(shí)時(shí)間的分配,并調(diào)試自己保持良好的應(yīng)試狀態(tài)。
(英語教師:黃敏,中學(xué)高級教師,有23年教齡)
理綜
物理 貴州師大附中 左奕
最后的沖刺復(fù)習(xí)中,努力提高審題能力很有必要,解題時(shí)學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)兩種情況:看不懂題和看錯(cuò)題,這其實(shí)是因?yàn)閷忣}能力差導(dǎo)致的。為提高審題能力,在最后的復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們應(yīng)對中學(xué)物理中基本的思維方法進(jìn)一步理解和掌握,這才是更高層次、更高效的復(fù)習(xí)方法。如:解題中常用的隔離法、整體法;圖像法;等效代換法等,而且在練習(xí)中應(yīng)有意識地運(yùn)用這些思維方法去處理物理問題。同時(shí)應(yīng)注意總結(jié)怎么構(gòu)建物理模型;怎樣通過審題去描繪物理情景;怎樣尋找臨界條件;如何挖掘隱含條件等。
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