在河南省會城市鄭州市區西部，有一所高中階段的名校。這所名校以年均數百名學生考入重點大學而受到家長和學生的青睞，不少初中畢業生以考上該校為榮。
2月22日中午，在這所名校門口看到，不少學生家長在等著接學生。一名學生家長對記者說：“孩子學習任務重，我接孩子回家吃點好的，補充一下營養。”
他們中的一些人并不知道，在2月7日，剛剛過完正月十五元宵節的第二天，這所名校一名高二的學生成才(化名)，在家中親手殺死了自己的母親。
17歲的成才供述殺人動機時說：“我可以不用學習了，不用壓力那么大了。”
2月22日，鄭州市中原區人民檢察院以涉嫌故意殺人罪將成才批準逮捕。
好學生的升學軌跡
1995年1月16日，成才出生在鄭州市一個工人家庭。在父母眼里，他非常優秀，學習成績好；親戚、鄰居一提起他都贊不絕口。
小學畢業后，成才在當地一所初中名校就讀。2010年，他又考入高中名校。
成才一上高中，媽媽郭某就在學校附近租房，把家搬了過來。目的就是離學校近些，方便他上學。
郭某把全部精力都投入到兒子身上早上吃完飯，騎電動車送兒子上學；中午放學再接兒子回來，吃完中午飯再送走；晚上10點下晚自習后再接回來。
成才一家人的花銷全靠當工人的父親。為保證兒子的學習，郭某省吃儉用，在兒子日常學習的空隙，還給他報了補習班。
“媽媽給我報了4個補習班，一個語文班、一個數學班、一個英語班、一個物理班。到了今年寒假時，改成了兩個化學班、一個語文班、一個數學班、一個英語班。整個寒假都在補習，過年前補習到臘月廿八，年后初五就開始上補習班了，中間休息的幾天都是在家寫作業。”案發后，成才說。
成才在學校表現良好，還是班里的體育委員。他所在的班是物理競賽班，學生成績都很優秀。成才考得最好的一次是在班里排第21名，在全校排第91名，考得不好時也能排在全校300名內。按照學校老師的說法：“在我們學校排名前600名之內的學生，都屬于成績比較好的，能上重點大學。”
兩次萌生殺母念頭
2月11日中午，成才的父親上了4天班后回到家，看到桌上已經做好的午飯，但是沒有看見母子倆。成才的父親來到兒子的房間，發現妻子在床上斜躺著，身上蓋著被子露個頭。他把被子掀開，只見枕頭上和枕頭旁都有血，于是立即撥打急救電話并報警。
此時的郭某，已死亡4天。
法醫鑒定認為，郭某系被他人用鈍器打擊頭部、鞋帶勒頸致顱腦損傷合并機械性窒息死亡。
公安機關經偵查，很快確定成才有重大作案嫌疑。當天，成才被抓獲歸案。
成才在供述中說，他用啞鈴朝媽媽的頭部砸了兩下，然后用一把裁紙刀在媽媽的喉嚨割了兩下，又用鞋帶在媽媽的脖子上纏了兩圈并且打了個結。確定媽媽死亡后，他用被子把媽媽的尸體蓋住，然后就拿上東西去學校了。
“我上初二時，因為學習成績下滑，就有過殺死她的念頭。她管我的學習比較多，在學習上和她吵過很多次。后來，在老師的幫助下，我的學習成績提高很快，中考結束后，也順利考上了重點高中。”成才歸案后說。
“整個寒假都是在補習。過年后，我就又有了殺死她的念頭。”成才說，正月十二前后的一天，他將啞鈴拿出來，準備用啞鈴將其母砸倒。此時，他聽說父親在正月十五去上班，要三四天才回家。他準備在正月十六那天殺死媽媽，這樣就不會很快被父親發現。
正月十六，也就是2月7日，成才所在的學校正式開學。這天上午，寫完作業的成才準備休息，媽媽說他的學習狀態不太好，問他今后的學習計劃是什么、準備考什么大學。成才沒有理會媽媽，媽媽就開始吵他。
“媽，我給你準備了一樣東西，你把頭低下，把眼睛閉上不準看。”成才突然說，媽媽就閉上眼睛并且把頭低下了。成才趁機舉起準備好的啞鈴砸向媽媽。
歸案后，成才說：“她問我今后的學習計劃是什么？我當時沒有回答她，因為我說不出來，我根本不想學習，所以沒有什么學習計劃。過了一會兒，她就開始吵我，我就準備殺死她。”
