2012年高考大綱出爐 名校教師詳解熱點(diǎn)(2)

　　英語：閱讀文章長(zhǎng)度增加

　　鄭州外國(guó)語學(xué)校高三年級(jí)英語備課組組長(zhǎng)于松芹說，今年英語在測(cè)試的深度和廣度上會(huì)有所擴(kuò)展。

　　“這門課主要考查考生的聽說讀寫能力，其中最重要的是考查考生的閱讀能力。”于松芹說，高考大綱中要求在高考中讀5篇文章，但文章的長(zhǎng)度要求會(huì)有所增加，達(dá)到3000個(gè)單詞。“有可能會(huì)增加科普短文的閱讀分量。”

　　同時(shí)，高考大綱也進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了語篇意識(shí)。“聽力、完型填空、閱讀理解、書面表達(dá)、短文改錯(cuò)都是在一個(gè)完整的語篇中考查的，即使是單項(xiàng)填空也設(shè)置了一個(gè)完整的情景。這樣命題的目的就是通過語篇來考查考生的思維能力。”于松芹說。

　　提醒：書面表達(dá)突出時(shí)代精神

　　于松芹提醒考生，進(jìn)入考場(chǎng)后要重視試音部分，使自己盡快進(jìn)入聽力測(cè)試準(zhǔn)備狀態(tài)。考生一接到試卷，應(yīng)充分利用考前時(shí)間、試音部分時(shí)間和每?jī)啥螌?duì)話間的空隙時(shí)間快速讀完題干和選項(xiàng)，通過所提供的文字信息，在腦海里預(yù)測(cè)、推理即將聽到的錄音可能涉及的話題、情景、場(chǎng)合等，并迅速聯(lián)想相關(guān)場(chǎng)合會(huì)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞，盡量做到帶著問題聽。

　　于松芹說，今年書面表達(dá)相對(duì)來說可能變數(shù)較大，會(huì)留給考生一定的自由表達(dá)空間，以考查考生的真實(shí)寫作水平。題材會(huì)突出時(shí)代精神和實(shí)用特色。“南方雪災(zāi)”、“民生改善”、“2012年奧運(yùn)會(huì)”等題材值得考生關(guān)注。