又是一年春運來，當農民工在為不會上網訂火車票著急時，有一群貼心、可愛的年輕人站了出來——大學生志愿者。據媒體報道，不少城市都出現了專門為農民工訂火車票的大學生志愿者團隊。
大學生群體的熱情、可愛不僅在春運時才有。如今，幾乎每一個大學校園里都長期活躍著各種屬于大學生自己的公益組織，不分文理科，也不管是重點大學還是獨立學院，這些學生公益組織以大學生特有的熱情與智慧，建設著屬于他們自己的公益事業和夢想。
“人”是我們的優勢
張杰是武漢大學的一名研究生，也是該校一項公益項目“大山里的魔法教室”的負責人。他們與湖北恩施市合作為當地的農村學校建設標準化的教室。據張杰介紹，這個項目緣起于個幾到恩施支教的研究生支教團的成員，他們發現當地的教學條件非常落后，于是產生了為他們建設“魔法教室”的想法。帶著這個想法，創始人們參加了一次公益創業大賽，勝出后得到了第一筆14萬元的啟動資金。
“一年多來，我們總共建了11間標準化教室。”張杰對向記者說，接下來他們還準備為武漢的農民工子弟小學建“魔法教室”。
在張杰眼里，大學生做公益，人員素質是最大的優勢。大學生都很單純，很有干勁，同學們甚至為了寫策劃熬夜，甚至“翹課”�！拔覀儧]有理念上的困惑，使命和價值觀很明確。我們要做中國公益教育事業的領軍力量，希望參與活動的青年人能通過活動成長為青年領袖，在公益事業上發揮自己的能力�！�
上海交大的胡建同學也有同樣的感受。胡建和他的團隊剛剛參加了友邦保險舉辦的首屆中國青年領袖選拔暨“消除嬰幼兒貧血行動”創意推廣大賽，憑借和同學們的努力，組建的“HOPE”團隊在大賽中表現優秀成功得到了啟動資金。作為上海交大青年志愿者協會的成員，他正努力嘗試利用這筆錢把項目發展成固定項目，每年10月都能舉辦一個“消除貧血周”活動�！按髮W校園里學生多，很熱情，這是我們最大的優勢�！彼f。
最大的困難還是錢
“魔法教室”項目最開始的啟動資金是通過參加比賽拿到的14萬元。“可是，我們也不能總靠比賽掙錢啊！”張杰對記者說，“過去兩年我們把國內可以參加的比賽都比了一遍。我們的項目好，所以掙了不少錢，但我們不可能每年都去比賽，評委都認識我們了，很尷尬的�！蹦壳�，“魔法教室”項目的資金中，一般來自參加比賽獲得的獎金，另一半則是恩施市政府給的配套資金，經過努力，他們與恩施市政府達成了合作協議，“魔法教室”投一部分錢，恩施市按1:1的比例撥一部分款。
為了解決資金的問題，張杰他們組織過義賣籌資，也找過學校團委，現在正在考慮成立一個自己的公司來解決資金難題。張杰希望開發“魔法課程”，不僅針對農村孩子和農民工子弟，也針對別的孩子開設培訓機構，把“公司”建起來。
和企業合作是張杰的一個選擇，目前國內就有不少企業在熱心公益的時候，選擇了和高校合作。
“把企業公益和大學生群體結合在一起，不僅可以感受大學生的熱情，特別值得一提的是，企業本來就要從大學生群體中尋找人才，而具有社會責任，熱衷公益也應該是一個合格人才的基本素質�！庇寻钪袊紫瘓绦泄俨虖娬f，“其實，企業在做公益的時候，請熱心公益的大學生參與項目的策劃和執行，事情做了，又可以發現和培養一些青年領袖，這樣雙贏的選擇，何樂而不為呢？”
懷有公益之心，身邊盡是機會
胡建還有一個困惑：“當我們想把事業在社會上擴大的時候，就會發現學生的力量是有限的�！彼嬖V記者，現在參與他的活動的同學很多，但他擔心同學們的熱情不能持續。隨著一些人的畢業離去，張杰和“魔法教室”項目也面臨人員變動的問題。他希望這是一個長期的項目，能做得更大更有影響力一些，能傳承下去。
中國兒童少年基金會秘書長助理郭曉將熱心公益的大學生看做整個社會公益事業的神經末梢。他告訴中國青年報記者，中國的公益事業在2008年汶川大地震后獲得了突飛猛進的發展，但是即便像兒基會這樣的公益組織的歷史仍然不過才二三十年的時間，目前的公益組織根本不能滿足社會對公益力量的需求。
郭曉認為，在這方面，3000萬在校大學生是壯大公益組織的重要力量，整體素質較高、社會責任意識較強的大學生可以在傳播公益理念、實踐公益行動方面成為一支奇兵，而這些90后的孩子將是未來中國社會公益力量的基礎和支柱。“分布在全國各個地方的大學生們可以從身邊的點滴開始實踐、弘揚關愛他人的公益精神�！�
上海海事大學的陳楊同學剛剛獲得了消除嬰幼兒貧血公益項目推廣大賽的第一名。他在同學中組織了8人的免費家教小分隊，義務為學校周邊的貧困家庭孩子輔導學習。盡管面臨資金、人員變動等問題，但是陳楊已經感到，其實公益就在身邊�！澳切├镁W絡知識幫助農民工訂票的同學，都應該贊一個，”他說，“其實只要懷有一顆公益的心，身邊就盡是同學們實踐公益理想的機會�！�
