今后，省內的幼兒園不能教孩子小學的課程，取消興趣班、特長班和實驗班，不能給孩子布置家庭作業……昨日，省教育廳發出“十不準”，防止和糾正幼兒園教育“小學化”現象。
不準幼兒園
辦興趣班、特長班
隨著社會對學生教育的重視和家長們“不讓孩子輸在起跑線上”的意識蔓延，近年來國內的幼兒園教育越來越呈現小學化趨勢，不少幼兒園在大綱規定內容之外增設了拼音、識字、算術等課程，甚至有的幼兒園為了給孩子打下好基礎，直接教孩子學習小學課本。
教育廳要求，今后，不準幼兒園提前教授拼音、寫字、筆算等小學教育內容；以舉辦興趣班、特長班和實驗班為名進行各種提前學習和強化訓練活動，以任何名義進行有損幼兒健康的比賽、表演或訓練等。
“還有幼兒園不準給孩子布置家庭作業，或者要求家長統一購買各種幼兒教材、讀物和教輔材料，任何單位和個人也不能以各種名義向幼兒園推銷教材和教輔材料，當然教育行政部門也不能推薦組織征訂。”省教育廳相關負責人說。
另外，我省還要求不準幼兒園超額編班，堅決糾正大班額現象；不準幼兒園辱罵、恐嚇、體罰或變相體罰幼兒和做出一些其他摧殘幼兒身心健康的行為；不準小學面向幼兒舉辦各種形式的招生選拔考試，或將各種幼兒競賽成績作為小學招生的依據；不準小學提前招收不足入學年齡的幼兒接受義務教育。
“頂風作案者”將嚴肅查處
統計顯示，截至去年年底，全省已有幼兒園10304所，在園幼兒282.21萬人。對于這個龐大的幼兒群體來說，童年原本應是無憂無慮的人生階段，但目前社 會上幼兒教育小學化的情況卻愈演愈烈，許多五六歲的幼兒雖然正值玩耍的年齡，卻不得已像小學生一樣背起書包，上課、做作業。
鄭州一名幼兒園教師向記者透露，現在不少家長衡量一個幼兒園的好壞，只看孩子在幼兒園認了多少字、會背多少詩、能做多少算術題等，這讓很多幼兒園很難堅持原有的辦園 理念，加上小學學前班給幼兒園很大的沖擊，幼兒園要生存就必須迎合家長的“口味”，幼教小學化也就在所難免。
“我們將接受社會監督，若有頂風違規者，將嚴肅查處。”省教育廳相關負責人提醒家長，讓孩子終生受益的學前教育不是看孩子在很小的年齡學會多少字、多背幾首詩、做多少算術題，而是 幫助兒童在人生的最初階段學會學習，讓他們掌握自主學習的基本技能，獲得人格、興趣、態度建立等方面的收獲。
新聞1＋1
我省啟動“學前教育”專項檢查
承諾新、改擴建的幼兒園是否完成了，校車安全落實得怎樣，幼兒園教育是否存在“小學化”傾向……昨天，我省啟動了學前教育三年行動計劃推進落實情況專項檢查，發現解決學前教育發展中存在的困難和問題。
另外，昨天教育廳還公布了第十二批河南省示范幼兒園名單，我省又新增了48所省示范幼兒園，具體幼兒園名單可登錄教育廳網站(http://www.haedu.gov.cn/)查詢。(大河報記者 王燦 實習生 宋莉莎)
