“就業(yè)權(quán)利意識淡薄,根源在于社會保障知識匱乏”
“我們不是學(xué)法律專業(yè)的,對于《勞動法》、《勞動合同法》等相關(guān)法律并不了解,學(xué)校也沒有開設(shè)勞動就業(yè)、權(quán)益維護(hù)等相關(guān)課程,對于這些涉及自身利益的問題,只能通過咨詢同學(xué)、同事,或者自己去網(wǎng)上查資料,根本沒有系統(tǒng)的社會保障知識。”李君蘭坦言。
小李的話很有代表性。大學(xué)生們不了解“五險(xiǎn)一金”,就業(yè)權(quán)利意識淡薄,根本原因還是社會保障知識匱乏。杭州市濱江人民法院民三庭庭長葉偉在調(diào)研訪談中說,盡管發(fā)生在大學(xué)生身上的勞動糾紛比較少,但是關(guān)于“五險(xiǎn)一金”等社會保障制度的相關(guān)知識,大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間就應(yīng)有所了解。
大學(xué)生在學(xué)校時是否應(yīng)該多掌握些社會保障知識,不少專家表示,學(xué)校在開設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課應(yīng)該加入勞動法規(guī)和畢業(yè)生權(quán)益保護(hù)方面的內(nèi)容。因?yàn)榫蜆I(yè)指導(dǎo)本身就是一個系統(tǒng)工程,它不僅包括就業(yè)形勢、就業(yè)心理、面試技巧,還應(yīng)該包括勞動法律法規(guī)、就業(yè)權(quán)益維護(hù)等等。
一位多年從事畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的陳老師表示,2011年全國又有660萬應(yīng)屆高校畢業(yè)生,比去年增加約30萬,“現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)壓力還是挺大的,找到好一點(diǎn)單位的,可能就有‘五險(xiǎn)一金’。如果找單位不好的,畢業(yè)生只能是先找份工作,就顧不上有沒有其他的社會保障了。”
不過,在陳老師看來,作為即將踏入職場的大學(xué)生,如果沒有一點(diǎn)社會保障知識,不了解“五險(xiǎn)一金”政策,確實(shí)不能很好地維護(hù)自己的權(quán)益,在以后的工作中可能會吃虧!艾F(xiàn)在學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)課也在不斷改進(jìn)。學(xué)校開展就業(yè)指導(dǎo)除了培訓(xùn)求職技巧以外,也會逐漸給同學(xué)們講些勞動法規(guī)和權(quán)益保護(hù)的知識,讓大學(xué)生關(guān)注自身利益。這樣,當(dāng)他們走上工作崗位以后,就不會茫然無知了!
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