“就業權利意識淡薄，根源在于社會保障知識匱乏”
“我們不是學法律專業的，對于《勞動法》、《勞動合同法》等相關法律并不了解，學校也沒有開設勞動就業、權益維護等相關課程，對于這些涉及自身利益的問題，只能通過咨詢同學、同事，或者自己去網上查資料，根本沒有系統的社會保障知識。”李君蘭坦言。
小李的話很有代表性。大學生們不了解“五險一金”，就業權利意識淡薄，根本原因還是社會保障知識匱乏。杭州市濱江人民法院民三庭庭長葉偉在調研訪談中說，盡管發生在大學生身上的勞動糾紛比較少，但是關于“五險一金”等社會保障制度的相關知識，大學生在校學習期間就應有所了解。
大學生在學校時是否應該多掌握些社會保障知識，不少專家表示，學校在開設的就業指導課應該加入勞動法規和畢業生權益保護方面的內容。因為就業指導本身就是一個系統工程，它不僅包括就業形勢、就業心理、面試技巧，還應該包括勞動法律法規、就業權益維護等等。
一位多年從事畢業生就業指導工作的陳老師表示，2011年全國又有660萬應屆高校畢業生，比去年增加約30萬，“現在大學生就業壓力還是挺大的，找到好一點單位的，可能就有‘五險一金’。如果找單位不好的，畢業生只能是先找份工作，就顧不上有沒有其他的社會保障了。”
不過，在陳老師看來，作為即將踏入職場的大學生，如果沒有一點社會保障知識，不了解“五險一金”政策，確實不能很好地維護自己的權益，在以后的工作中可能會吃虧。“現在學校的就業指導課也在不斷改進。學校開展就業指導除了培訓求職技巧以外，也會逐漸給同學們講些勞動法規和權益保護的知識，讓大學生關注自身利益。這樣，當他們走上工作崗位以后，就不會茫然無知了。”
