跨學(xué)科交叉“明星”專(zhuān)業(yè)盤(pán)點(diǎn)(4)

　　體育裝備工程 

　　熱度指數(shù)：★★★☆☆

　　交叉學(xué)科：體育科學(xué)、材料科學(xué)、機(jī)械工程、生物學(xué)

　　在各種體育賽事中，運(yùn)動(dòng)員為觀眾們奉獻(xiàn)了精彩的比賽，而這其中，體育裝備工程功不可沒(méi)。就讀于武漢某高校體育裝備工程專(zhuān)業(yè)的小陳是科比的忠實(shí)粉 絲，他最大的愿望就是將來(lái)為科比設(shè)計(jì)一款能讓“飛俠”飛得更久的球鞋。小陳告訴我們，在一雙看似平淡無(wú)奇的球鞋中，可能就暗藏著體育裝備的諸多玄機(jī)，這也 能使運(yùn)動(dòng)員更加有戰(zhàn)斗力，運(yùn)動(dòng)生命持續(xù)得更為長(zhǎng)久。2010年，李寧品牌與澳大利亞SKINS公司合作推出了頂級(jí)LI-NINGSKINS專(zhuān)業(yè)梯度壓縮運(yùn) 動(dòng)裝備，其最大的秘密在于生物加速技術(shù)。該技術(shù)不僅可以增強(qiáng)肌肉力量，而且可以大幅度加強(qiáng)體內(nèi)血液循環(huán)，幫助運(yùn)動(dòng)員在比賽中占得先機(jī)。

　　體育裝備工程專(zhuān)業(yè)是由體育科學(xué)、材料科學(xué)、機(jī)械工程、力學(xué)等學(xué)科交叉融合而衍生出來(lái)的。同學(xué)們將學(xué)習(xí)體育基本理論與實(shí)踐、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基礎(chǔ)理 論，掌握機(jī)械設(shè)計(jì)、電子電工技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等方面的知識(shí)。體育裝備工程專(zhuān)業(yè)既開(kāi)設(shè)有體育產(chǎn)品造型與設(shè)計(jì)、體育運(yùn)動(dòng)理論與實(shí)踐、體育統(tǒng)計(jì)學(xué)等體育科學(xué) 類(lèi)課程，又開(kāi)設(shè)有機(jī)電一體化、機(jī)電傳動(dòng)與控制、機(jī)械制造工藝學(xué)等機(jī)械工程類(lèi)課程。畢業(yè)生既可從事體育裝備用品的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、制造及材料應(yīng)用工作，也可從事 產(chǎn)品的檢測(cè)與認(rèn)證等工作。

　　院校熱薦：沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)、聊城大學(xué)、武漢體育學(xué)院

　　文物保護(hù)技術(shù)  

　　熱度指數(shù)：★★☆☆☆

　　交叉學(xué)科：歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)

　　當(dāng)年報(bào)考文物保護(hù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)時(shí)，沈兵同學(xué)是基于對(duì)《國(guó)家寶藏》《古墓麗影》《鬼吹燈》等探秘類(lèi)影視、文學(xué)作品的向往。但是，經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，沈兵發(fā)現(xiàn)自己真的愛(ài)上了這個(gè)神秘而又頗具歷史感的專(zhuān)業(yè)。

　　文物保護(hù)技術(shù)是將現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與人文科學(xué)知識(shí)完美結(jié)合的專(zhuān)業(yè)。同學(xué)們需要掌握大量且類(lèi)別繁多的知識(shí)，既要學(xué)習(xí)數(shù)理化等學(xué)科的基本知識(shí)及歷史、文 物考古的一般知識(shí)，又要掌握文物保護(hù)材料應(yīng)用、文物材質(zhì)分析和文物保護(hù)修復(fù)等實(shí)際操作技能。不僅要求文史方面的知識(shí)豐富，還應(yīng)具備化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能。對(duì)此不難 理解，想想不少影視文學(xué)作品中的主人公在接觸到寶藏時(shí)上知天文、下曉地理、中通人生百態(tài)的橋段，就知道為何學(xué)習(xí)時(shí)要海納百川了。

　　其實(shí)，能體現(xiàn)文物保護(hù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)海納百川特性的還有課程設(shè)置。除了文物學(xué)概論、中國(guó)書(shū)畫(huà)、中國(guó)科技史、中外建筑史等課程外，它還開(kāi)設(shè)了GPS與無(wú) 線(xiàn)電探測(cè)、材料學(xué)與古代冶金、有機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、文物修復(fù)與保護(hù)實(shí)驗(yàn)、文物保護(hù)材料學(xué)、防腐防霉殺菌化學(xué)等理科課程，充分體現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)的綜合性。

　　我國(guó)擁有各級(jí)文物1200余萬(wàn)件，文物保護(hù)的目的便是防止文物因自然力作用而造成損壞。文物保護(hù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)正是運(yùn)用工程技術(shù)或工程技術(shù)與化學(xué)處理 相結(jié)合的手段，來(lái)對(duì)文物進(jìn)行保護(hù)、修復(fù)。文物保護(hù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可到文化、文物、環(huán)保、建設(shè)、公安、海關(guān)、旅游、科研等部門(mén)，從事教研、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、管理 等工作。

　　院校熱薦：西北大學(xué)(微博)、北京大學(xué)