孩子看電視過(guò)多怎么辦？

　　媽媽講述：孩子看電視過(guò)多

　　女兒是個(gè)小電視迷，只要放假在家，就會(huì)坐在電視機(jī)前看。一天到晚待在家里看電視，吃飯也要端著碗跑到電視前，困了就在沙發(fā)上睡覺(jué)，睡醒了還接著看。想讓她出去跟小朋友們玩玩，活動(dòng)活動(dòng)身體，她也不愿意去，就是要看電視。

　　因?yàn)槲液屠瞎�平時(shí)很忙，對(duì)女兒的關(guān)心、照顧也不是太多。發(fā)現(xiàn)她沉迷電視之后，我們也想了很多辦法，鼓勵(lì)她多和別人接觸，給她安排一些其他活動(dòng)，甚至強(qiáng)制不讓她多看，可是都不太奏效。我們?cè)撛趺崔k？

　　孩子講述：看電視多有原因

　　電視現(xiàn)在已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，成為了人們休閑娛樂(lè)和獲取社會(huì)信息的主要媒介，孩子與電視的接觸也多了起來(lái)。對(duì)現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)，電視作為一件普通的家電產(chǎn)品已經(jīng)習(xí)以為常了，愛(ài)看電視則是必然的。

　　1、電視對(duì)“我”的吸引力。

　　看電視的時(shí)候孩子可以處在非常輕松的狀態(tài)，可以不動(dòng)腦子，絕對(duì)沒(méi)有看書(shū)、學(xué)習(xí)辛苦，是充滿樂(lè)趣的。而且電視節(jié)目越來(lái)越精彩，很容易把孩子吸引住。

　　2、家長(zhǎng)對(duì)“我”疏于關(guān)心。

　　現(xiàn)在，由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力的增大，許多家長(zhǎng)都忙于自己的工作和事業(yè)，無(wú)暇顧及孩子，就會(huì)讓孩子自己玩，讓電視來(lái)陪孩子，孩子就會(huì)沉迷其中。

　　3、“我”的活動(dòng)范圍太小。

　　現(xiàn)在，由于家家都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)又考慮到安全問(wèn)題，往往把孩子放在家里，孩子的戶(hù)外活動(dòng)太少，看電視的時(shí)間就增多了。

　　4、家長(zhǎng)對(duì)“我”的放縱。

　　孩子本身就喜歡看電視，吃飯甚至是學(xué)習(xí)的時(shí)候都要一邊看一邊做，家長(zhǎng)對(duì)孩子百依百順，聽(tīng)之任之，更助長(zhǎng)了孩子看電視太多的習(xí)慣。

　　5、家長(zhǎng)對(duì)“我”的影響。

　　有的家長(zhǎng)自己就很喜歡看電視，一有時(shí)間就坐在電視前，這就在潛移默化中給孩子做了影響，孩子又怎么會(huì)不喜歡看電視呢？

　　爸媽可以這樣做：電視作為一種現(xiàn)代傳播媒體，給兒童帶來(lái)了觀察社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)，使有些兒童將注意力過(guò)分集中在電視節(jié)目中，這是比較普遍的現(xiàn)象。兒童時(shí)代是人的一生中最好奇、最好模仿、最好學(xué)習(xí)的時(shí)代。電視能夠?qū)⑽宀世_紛、豐富多彩的生活呈現(xiàn)在孩子們面前，這是許多孩子都無(wú)法拒絕的一種誘惑。

　　過(guò)分沉迷于電視的兒童，其行為和思維方式逐漸脫離了現(xiàn)實(shí)世界，在適應(yīng)社會(huì)方面產(chǎn)生了嚴(yán)重障礙，這被作是“電視癮”，也叫“電視病”。有電視癮的兒童常常表現(xiàn)得懶散、麻木和消極。一般來(lái)說(shuō)，這是兒童逃避現(xiàn)實(shí)世界而麻痹自己的一種消極方式。兒童在現(xiàn)實(shí)生活中受到挫折后，便逃避到電視世界中，從電視世界里尋找“充實(shí)”和“滿足”，結(jié)果導(dǎo)致一種惡性循環(huán)：每天不斷看電視，對(duì)現(xiàn)實(shí)越逃避；越逃避，就越難適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活；而越難適應(yīng)社會(huì)，則更依賴(lài)電視。這種傾向是危險(xiǎn)的，所以，父母應(yīng)該幫助孩子糾正這種心理偏差。

　　1、對(duì)于孩子看電視過(guò)多的行為，家長(zhǎng)可給予適當(dāng)?shù)呐�評(píng)。

　　心理學(xué)認(rèn)為，給孩子適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和適當(dāng)?shù)呐�評(píng)都是極為重要的，表?yè)P(yáng)可以使孩子增強(qiáng)辨別是非的能力，提高孩子的自信心，批評(píng)又可以適當(dāng)?shù)丶m正孩子的錯(cuò)誤，使兒童對(duì)自己的錯(cuò)誤行為感到負(fù)疚，從而改正錯(cuò)誤。但是，家長(zhǎng)一定要掌握批評(píng)的方法，不能靠打罵來(lái)解決問(wèn)題。最好的辦法是實(shí)行“后果報(bào)復(fù)”，即如果孩子電視看得過(guò)多，家長(zhǎng)可以禁止或減少他們看電視，以此來(lái)矯正他們孤獨(dú)、不與人交流等性格缺陷。與此同時(shí)，父母還要多與孩子交流，多為孩子提供與人接觸、與人交談的機(jī)會(huì)。

　　2、完全禁止孩子看電視，這是不明智的，也是不可能的。

　　最好的辦法是家長(zhǎng)和孩子一起著電視，并利用這種機(jī)會(huì)與孩子交流。這樣既提高了孩子的鑒賞能力，又增進(jìn)了兩代人之間的感情，同時(shí)還為孩子提供了與人交流、鍛煉語(yǔ)言能力的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，家長(zhǎng)不可能有那么多的時(shí)間來(lái)陪伴孩子看電視，但我想，只要您能隔三差五地抽點(diǎn)兒時(shí)間陪孩子看電視，一定能收到較好的效果。

　　3、利用餐間、睡前的時(shí)間多和孩子交談，尤其要和孩子談?wù)勲娨暪?jié)目。

　　患有電視孤獨(dú)癥的孩子，注意力幾乎都在電視上，這是家長(zhǎng)打開(kāi)孩子的“話閘子”的主要契機(jī)。家長(zhǎng)可以利用孩子對(duì)電視節(jié)目的喜愛(ài)來(lái)與之交談，以避免他們因看多了電視而影響語(yǔ)言的發(fā)展，使孩子不致于患有自言自語(yǔ)、語(yǔ)言單調(diào)等疾病。同時(shí)，這種做法還可以使孩子愿意向家長(zhǎng)傾述心中的所思所想，便于家長(zhǎng)及時(shí)地了解孩子，引導(dǎo)孩子。

　　4、不讓電視做孩子的伙伴。

　　有的家長(zhǎng)怕孩子哭鬧就打開(kāi)電視機(jī)，借以轉(zhuǎn)移孩子的注意力，將孩子推給電視去“代管”，使兩代人之間出現(xiàn)情感距離，這是對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。所以，希望父母?jìng)兡鼙M量抽出時(shí)間，和孩子們一起精戲、散步、逛公園，給孩子提供廣闊的活動(dòng)空間，使他們明白：除了電視，世界上還有許多有趣的事物。

　　5、給孩子做個(gè)好榜樣。

　　如果家長(zhǎng)每天都迷在電視上，要看到“再見(jiàn)”為止，很難想象孩子能經(jīng)得住誘惑。父母是兒童的第一位教師，父母的一言一行都會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)，所以，家長(zhǎng)在管教孩子的時(shí)候，要先要“管教”住自己。

　　6、讓孩子多與小朋友接觸。

　　有些家長(zhǎng)生怕孩子與外面的人接觸，養(yǎng)成一些壞習(xí)慣，就習(xí)慣于把孩子關(guān)在家里，讓電視陪伴他們，隔絕了兒童與同齡人的交往。如果能多給孩子提供與同齡人交往的機(jī)會(huì)，將會(huì)大大地促進(jìn)孩子各方面能力的發(fā)展。反之，孩子由于孤獨(dú)，只好將電視視為唯一伙伴，與它形影不離。