原則一：陪孩子一起看
在雙薪家庭的傍晚，常常會看到這樣一幕：父母在忙家務，孩子在客廳一角獨自看卡通片。看起來，似乎家里井井有條。但細心的家長可以算算，大一點的孩子一天在幼兒園至少要呆上8個小時，還要除掉上學、放學路上的時間和在家睡覺的時間，其實親子共同渡過的時間每天也就不過2、3個小時。如果將這寶貴的時間用來讓寶寶獨自看卡通，顯然不是上上之舉，為了親子的和諧，爸媽每周至少抽出兩次時間陪孩子一起看卡通吧。因為如今的卡通片中的世界早就不那么簡單，幼小的孩子還無法獨自面對卡通世界的種種。
原則二：規(guī)定看卡通片的時間、內容
孩子全神貫注在卡通片中，常常不覺得時間飛駛。長時間盯著電視屏幕，會讓孩子的眼部肌肉和視覺神經相當緊張、疲勞。如果孩子看卡通毫無節(jié)制，那變成“小眼鏡”的那天也不遠了。所以，家長盡可以從孩子一開始看卡通片，就規(guī)定好時間。3歲前的孩子看卡通片，時間不應超過半小時。家長可以事先挑選一些單集節(jié)目長度在30分鐘之內的卡通片。單元節(jié)目長度越短越適合小年齡的孩子。孩子可以在每個單元結束的時候，放松一下視覺神經。6歲前的孩子，可以稍微看的時間長一些，但也不要超過1小時，單元節(jié)目長度也最好在30分鐘之內。
原則三：在看卡通中激發(fā)閱讀的興趣
沉迷于卡通的孩子，閱讀理解能力可能會有所退化，這也是部分家長與卡通“水火不容”的原因。但與其高壓征服。讓孩子遠離卡通，不如讓卡通起一個拋磚引玉的作用：多選名著改編的卡通，然后，鼓勵孩子先讀原著，或邊讀原著邊看卡通。這時，大點的孩子會對卡通產生強烈的“不滿足感”，而更愿意去閱讀，在閱讀中得到更大的快感。這可以解決8歲以上兒童對卡通“上癮”的問題，甚至可以讓孩子學會自己“過濾”卡通片。
原則四：允許卡通里有精彩的無厘頭鏡頭
一本太過正經的卡通不會吸引孩子的眼球，無意義或無厘頭，本身就是卡 通招人愛的一部分。只要沒有色情和暴力，沒有侮辱人的傾向，卡通中的無厘 頭就是生活“減壓閥”，你最好默許孩子欣賞，甚至與孩子一同欣賞和討論。畢竟是卡通故事，不一定全有大道理可言，有笑聲和會意，能給孩子帶來快樂，就已經足夠。
原則五：恰當對待不夠正面的卡通形象
孩子喜歡這類卡通，你不要一開始就做痛心疾首狀，先要弄清楚：孩子是趕時髦還是真認同——有時，孩子看一本卡通書或非買印有某卡通的肥腿褲，是因為他的同學都對此感興趣，他不想落伍。可能他真看了，也不一定會認同那種自私、無情、花心的卡通形象。所以，先不要草木皆兵。你可以看看這本卡通書，再找孩子交流彼此的印象，順勢引導。
對于反叛期的孩子來說，你越是“嚴禁、反感”，這種卡通形象就越有誘惑力，這反而壞事。
原則六：支持孩子畫卡通漫畫
喜歡臨摹仿畫卡通的孩子，很快會學會分辨卡通的高下美丑，會自覺遠離那些粗制濫造或懷有明顯商業(yè)目的的卡通。所以你不妨給孩子準備一些卡通繪畫入門課本，帶他去看高水平的卡通畫展，并在恰當時候在家中替他辦卡通畫“個展”，讓他的朋友們也來品評。
原則七：關心孩子的朋友正在關注的卡通形象
7歲以上的兒童，同齡人對他的影響慢慢超過父母，到10歲以后，兒童之間喜歡互相交換卡通圖書和碟片，所以，單給自己的孩子打“暴力色情”預防針還不夠，還要了解他的朋友中，有沒有“免疫功能”的，并訂出“預防計劃”，從根本上解決“暴力卡通沉湎癥”互相傳染的問題。必要時，可取得對方家長和學校方面的支持。
原則八：讓孩子接觸不同流派的卡通
過分地沉湎于同一類型的卡通形象，會使孩子的審美傾向趨于單調，思維方式也變得僵化單一，因此應注意讓孩子接觸風格差異較大的卡通；這也可以避免當一種卡通流派以暴力或色情爭取商業(yè)市場時，孩子無法找到更有趣更健康的卡通看的局面，不會最終因偏愛一種卡通而誤食“毒大米”，并且使孩子的審美情趣健康而多樣。
原則九：和孩子重溫卡通
孩子看卡通看得津津有味，可他看完了你問他，電視里講什么啊，他又說不上來。節(jié)奏明快、色彩鮮艷的卡通片大都瞬間刺激很強，但由于它傳遞的信息稍縱即逝，所以孩子常常會看了就忘。
家長可以在飯后或者睡覺前，讓孩子當一次解說員。家長可以很感興趣的問孩子，“今天電視里那個黃色的小動物是什么呀？”。在和孩子的一問一答中，孩子會慢慢回憶起看到的情景，不知不覺鍛煉了記憶力。
傳媒發(fā)達的時代，接觸卡通片是每個孩子成長歷程必經的一步。父母不可能杜絕孩子接觸到卡通片的各種途徑，既然這樣，就和孩子一起分享卡通世界吧，有了父母的幫助支持，孩子才能健康的看卡通。卡通片，常讓家長又愛又恨。家長沒空時，常用卡通片來陪伴孩子。可是，孩子一旦看上癮，家長又恨不得天下的卡通片都統(tǒng)統(tǒng)消失。其實，家有“卡通寶寶”并不可怕，可怕的是，家長對孩子看卡通片采取了不合適的教育態(tài)度和策略，家長應該采取健康的態(tài)度和方法陪伴或指導寶寶看卡通片。
