互聯(lián)網(wǎng)巨頭搶人 名校畢業(yè)生起薪萬元(2)

　　IT行業(yè)人才需求增速有所減緩

　　看上去，IT專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢一片大好，然而，并非所有的IT專業(yè)學(xué)生都能踏上這條黃金就業(yè)路。北京大學(xué)(微博)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心一位負(fù)責(zé)老師對中國青年報記者說，一直以來，IT專業(yè)學(xué)生的就業(yè)待遇都是可圈可點的，不過，平均的薪酬待遇并不能代表整個專業(yè)的就業(yè)情況，尤其是就業(yè)率。

　　這位負(fù)責(zé)人表示，近幾年計算機(jī)類相關(guān)專業(yè)，由于報考人數(shù)太多，在一定程度上出現(xiàn)了飽和。一方面，一些企業(yè)和部分畢業(yè)生創(chuàng)造出所謂的高薪神話，另一方面，一些專業(yè)諸如信息與計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)工程的就業(yè)率均低于90%。這位負(fù)責(zé)人告誡學(xué)生，不要只盯著高薪而盲目地進(jìn)入這一專業(yè)。

　　這種提醒值得參考。中華英才網(wǎng)中國大陸雇傭指數(shù)(以下簡稱CEI)能夠反映招聘企業(yè)人才需求動向，從2009年1月到2010年3月，IT行業(yè)的CEI以平均每月7個點的速度增加，直到2010年3月達(dá)到167的峰值，隨后，開始走下坡路。而這一指數(shù)越大，表明人才市場招聘需求越旺盛。

　　2011年3月，IT行業(yè)CEI曾一度突起，但依然無法阻止遞減的大勢。從2011年8月起，這種下降趨勢愈加明顯，到了今年1月，這一指數(shù)跌至105，成為2010年以來最低值。

　　“這并不能說IT行業(yè)招聘量會驟減，相反，IT行業(yè)的就業(yè)總量依然很大，但其招人的增速會大大降低。”資深HR顧問劉興陽對中國青年報記者說。

　　這一點在硬件領(lǐng)域表現(xiàn)十分明顯。除了幾家排名最靠前的廠商，其他企業(yè)的用人需求已經(jīng)有了明顯減少的跡象。

　　賽迪顧問IT系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)研究中心總經(jīng)理梁瀟告訴記者，受人力成本上升及招工難度加大的影響，大部分電子信息制造企業(yè)正在謀求通過自動化手段降低對人力的依賴，例如富士康在大力推進(jìn)其機(jī)器人計劃，用于提高生產(chǎn)效率。總體來看，勞動密集型的電子信息制造業(yè)對于勞動力的吸納能力將有所減弱。

　　但梁瀟同時表示，這是個較為長期的過程，能否在近幾年折射到就業(yè)市場尚不能下定論。

　　結(jié)構(gòu)性短缺仍是痼疾

　　不過，業(yè)內(nèi)還有一種觀點，即以云計算和移動互聯(lián)網(wǎng)為代表的新技術(shù)和業(yè)務(wù)模式的發(fā)軔，可能帶動IT行業(yè)進(jìn)入新春天，也同時給IT專業(yè)技術(shù)人員帶來更為廣闊的就業(yè)空間。

　　據(jù)百伯?dāng)?shù)據(jù)研究中心預(yù)計，全國云計算人才缺口將達(dá)百萬，2012年與云計算相關(guān)的職位增長將超過150%。此外，在移動通信領(lǐng)域，“終端為王”幾乎成了一種共識，與之相關(guān)的手機(jī)終端人才也成為炙手可熱的“香餑餑”。“移動互聯(lián)網(wǎng)市場的快速增長，愈加讓這個行業(yè)顯得人才匱乏。”百伯網(wǎng)CEO李珍文說。

　　然而，這些新技術(shù)和業(yè)務(wù)模式給出的職位雖然誘人，入行的門檻卻不低，很多用人單位開出的基本“硬件”條件是：科班出身，至少具備5年以上相關(guān)工作經(jīng)驗。對于那些剛出校門的學(xué)生而言，新技術(shù)并沒有帶來太多實質(zhì)性的就業(yè)容量。云計算的供應(yīng)商Hostway公司副總裁艾倫·賀羅巴夫就曾對此做過表述。他認(rèn)為，“新技術(shù)”不僅無法給最為廣大的高技術(shù)人才帶來就業(yè)崗位，還更有可能在一定程度上加劇人才的結(jié)構(gòu)性短缺。

　　事實上，人才的結(jié)構(gòu)性短缺一直是困擾我國IT行業(yè)和高校的痼疾。這兩年，雖然IT業(yè)人才需求旺盛，但高校計算機(jī)類專業(yè)的就業(yè)率并未因此而攀升。麥可思《2010年中國大學(xué)生就業(yè)報告》顯示，計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)率持續(xù)降低，無論是本科還是高職階段，畢業(yè)生就業(yè)狀況已經(jīng)亮起了紅燈。

　　在華南理工大學(xué)軟件學(xué)院副院長李東看來，結(jié)構(gòu)問題之所以長期存在，除了學(xué)生主觀方面的因素外，更在于“IT行業(yè)發(fā)展迅猛、技術(shù)更新快，而國內(nèi)傳統(tǒng)的教育模式卻無法跟上這個速度”。李東告訴記者，一些院校的計算機(jī)教學(xué)只偏向基礎(chǔ)理論，工程實踐這部分很弱。

　　IT培訓(xùn)市場持續(xù)火爆就是一個最好的佐證。李東說，這些培訓(xùn)企業(yè)都在廣告中宣稱，“讓實戰(zhàn)少的學(xué)生完美蛻變成為軟件開發(fā)職場精英人才”，他們其實是在補當(dāng)下學(xué)校教育的“漏”，因為這些所謂“職業(yè)訓(xùn)練”本應(yīng)是學(xué)校教育的一部分，如今卻外包給培訓(xùn)市場，“這是學(xué)校教育的缺位。”

　　為了就業(yè)，不少學(xué)生在畢業(yè)后不得不去校外參加技能培訓(xùn)。但一個現(xiàn)實的問題是，“當(dāng)學(xué)生意識到‘實際操作經(jīng)驗缺乏’時，通常面臨著就業(yè)，再參加培訓(xùn)就等于延遲了畢業(yè)。”

　　劉興陽認(rèn)為，與許多傳統(tǒng)行業(yè)比，IT行業(yè)對從業(yè)者創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力的要求更高，在學(xué)校教育無法跟上行業(yè)發(fā)展的時候，學(xué)生自身應(yīng)對行業(yè)高度敏感，明晰行業(yè)的發(fā)展方向，不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，務(wù)必要了解前沿，并想法設(shè)法站在前沿。