英語閱讀長度要求增加，達到3000個單詞；語文語言運用題是求新、求活、求亮的密集區……今年高考，在考試內容和考查方式上有何變化？最新出爐的2012年高考大綱給出了答案。
今年，我省和寧夏、吉林等一起采用高考試卷的新課標卷，這也是我省使用新課標卷的第二年。
【語文】
語言運用題是塊“試驗田”
今年語文大綱考核目標與要求是考查考生識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應用和探究六種能力，必考內容為現代文閱讀、古代詩文閱讀、語言文字運用和寫作四大部分，選考內容為文學類文本閱讀、實用類文本閱讀。
河南省實驗中學高級教師、省學術技術帶頭人、省骨干教師張定勇說，今年，“語言運用題”將依然是塊“試驗田”，也是高考命題求新、求活的密集區，變數最大，新舉措將會在此推出。“今年高考可能繼續翻新或回歸老題型。語言運用試題將始終貫穿‘語文生活化’的理念，所選材料多來自于生活，考查考生生活中容易接觸到的語言運用現象，要關注新課標卷的相關知識，狠抓基礎。”
◆提醒：作文符合題意才能得高分
張定勇提醒考生，文言文閱讀要以題切入，注意推敲。除了弄懂詞義、會翻譯句子外，還要能分析文言文的內容，并能分析概括文言文中作者的觀點、態度。
作文是語文考試中的一個重要環節，張定勇提醒考生在作文審題時，需要破解題意，保障作文符合題意，方能獲得高分。“同學們要有意識地在文章中設計‘亮點’，或者把‘開頭’、‘結尾’寫好，不然就設計一個精彩的段落，選一個切題的事例、名言等。”
另外，考生要注意不寫錯別字（每一個錯別字扣1分，重復的不計）。
【英語】
閱讀文章長度增加
鄭州外國語學校高三年級英語備課組組長于松芹說，今年英語在測試的深度和廣度上會有所擴展。
“這門課主要考查考生的聽說讀寫能力，其中最重要的是考查考生的閱讀能力。”于松芹說，高考大綱中要求在高考中讀5篇文章，但文章的長度要求會有所增加，達到3000個單詞。“有可能會增加科普短文的閱讀分量。”
同時，高考大綱也進一步強調了語篇意識。“聽力、完型填空、閱讀理解、書面表達、短文改錯都是在一個完整的語篇中考查的，即使是單項填空也設置了一個完整的情景。這樣命題的目的就是通過語篇來考查考生的思維能力。”于松芹說。
◆提醒：書面表達突出時代精神
于松芹提醒考生，進入考場后要重視試音部分，使自己盡快進入聽力測試準備狀態。考生一接到試卷，應充分利用考前時間、試音部分時間和每兩段對話間的空隙時間快速讀完題干和選項，通過所提供的文字信息，在腦海里預測、推理即將聽到的錄音可能涉及的話題、情景、場合等，并迅速聯想相關場合會出現的關鍵詞，盡量做到帶著問題聽。
于松芹說，今年書面表達相對來說可能變數較大，會留給考生一定的自由表達空間，以考查考生的真實寫作水平。題材會突出時代精神和實用特色。“南方雪災”、“民生改善”、“2012年奧運會”等題材值得考生關注。
【文綜】
【地理】初中地理知識不容忽視
鄭州外國語學校地理教研組組長張偉利介紹，今年河南高考文科綜合地理學科高考大綱與去年相比基本沒有變化，考核目標和要求均保持穩定。因此，考生復習時，應以課標為準繩，初中和高中地理一體化復習，緊扣課程標準、考試大綱以及初中地理課程標準。
基于目前高中學生區域地理知識普遍薄弱的現狀，張偉利建議考生，應將初中、高中地理看做一個整體進行系統復習。
◆提醒：關注時事地理 把握高考熱點
張偉利建議，復習時要狠抓基礎，加強地理圖表分析訓練，強化規范訓練，認真反思試卷，將必修與選修教材的復習結合在一起，關注時事地理，把握高考熱點。同時，考生應注重提升四種能力，即獲取和解讀地理信息的能力；調動和運用地理知識的能力；描述和闡釋地理事物的能力；論證和探討地理事物的能力。重在聯系生產、生活實際，結合時事材料訓練分析問題、解決問題的能力。地理學科命題注重考查考生的地理學習能力和學科素養，即考生對所學相關課程基礎知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學知識分析、解決問題的能力。
【歷史】選考內容變化大
鄭州外國語學校高三歷史老師黃中勇介紹，與去年相比，今年歷史高考大綱的變化主要有兩點：一是強調初、高中歷史學習的連貫性；二是為近幾年歷史高考命題脫離教材、運用新材料、創設新情境提供了合法依據，強調命題的大視野，注重歷史發展的基本線索。
另外，該科目變化最大的是“選考內容”。變化之一是，由2011年的“歷史上的重大改革”、“中外歷史人物評說”二選一，變成了由“歷史上的重大改革”、“近代社會的民主思想與實踐”、“20世紀的戰爭與和平”、“中外歷史人物評說”四選一。變化之二是，刪減了一些考點，刪減的分兩種：一種是必修內容上有的，第二種是比較偏的、歷史上相對不太重要的，相對減輕備考負擔。
◆提醒：加強對主干知識的掌握
黃中勇建議考生，復習時，應該以課標、考綱和考試說明為依據，加強對歷史主干知識的掌握。但要改變死記硬背的學習方法，重在對歷史事件、歷史人物、歷史概念等主干知識的理解，重在對歷史發展基本脈絡、階段特征的把握。
另一方面，注重對歷史學科思維能力的培養，在復習中要注意多角度、新角度、寬領域，在古今結合、中外聯系中思考、領悟歷史現象與歷史事件，透過歷史現象看到本質，運用多種新史觀：全球史觀、現代化史觀、文明史觀、社會史觀等來理解歷史事件的內在關聯性和邏輯性。
【政治】變化不大
鄭州外國語學校高三政治老師高永濤說，2012年高考文科綜合思想政治學科高考大綱基本沒有變化，考核目標和要求均保持穩定，知識考試范圍只有一句作了調整，將“發展社會主義民主政治”改為“建設社會主義政治文明”。
◆提醒：關注時政熱點
高永濤建議考生，備考時要深入研究高考大綱的考點分布，對其所列的考點既要全面掌握，同時又要抓好主干知識。同時，應針對弱項，抓好訓練環節。加大訓練綜合探究題，培養學生論證和探究問題的能力。另外，一定要關注時政熱點。最后，要注意學科之間的內在聯系，特別是政、史、地三科都有的內容，往往是文綜試題的結合點。最近幾年，河南高考文科綜合最后一題多以長效熱點和歷史史實作為命題材料，可以加強三科研究，做到知識能力互相滲透。
【數學】
注重對創新意識的考查
多位數學老師表示，數學大綱變化不大。
與去年一樣，數學在考查基礎知識的同時，注重思維能力、運算能力、空間想象能力以及實踐能力和創新意識的考查。
老師們建議考生，注重對近幾年新課標卷試題導向的研究，注重基本知識、基本方法和技能的訓練，注重學科內知識間的聯系，多思考，多探究，多歸納。
同時，在限時訓練和高考考試中，要科學分配時間，規范答題。
【理綜】
物理以考查學生能力為主
北大附中河南分校高三物理教研組組長孔令成說，今年高考新課標物理考試大綱和去年相比，在考試范圍和內容（含必修和選修部分）、能力要求等方面保持一致。今年的新課標理科綜合物理科的考試仍將以考查學生能力為主。
北大附中河南分校高三化學備課組的翟國防說，今年化學科目強調的是基礎知識的牢固掌握、生活與生產知識的了解、化學實驗的基本能力和化學知識的綜合運用。
該校高三化學備課組的陳風軍表示，今年的高考命題中，化學的題型和難度將會繼續保持穩定；適當加大對學科綜合知識運用能力的考查，比如對在實驗或者生產中的化學知識的綜合運用。
北大附中河南分校生物備課組組長張勇說，今年生物高考大綱與去年相比基本一致，但個別地方進行了微調。
◆提醒：梳理知識點時不留漏洞
孔令成提醒考生，復習時要對考試說明所列知識點進行梳理，不留任何漏洞，然后整合、梳理備考知識，使知識融會貫通，最后，要歸納解題方法。
“需要特別提醒大家的是，今年的化學計算題不會比去年少；所以一定要加強基礎運算結果的準確性和表示的科學規范性訓練。”翟國防、陳風軍兩位老師提醒考生，在復習中要注意培養自覺地運用化學知識分析和解決問題的能力。
張勇提醒考生，備考生物時要注意理解和記憶的統一；特別關注部分結論的適用范圍，要注意嚴謹和靈活的統一。注重訓練，勤于糾錯，提升能力，特別是實驗與探究能力。
