河南取消重點學(xué)校能否讓教育更公平(2)

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　　河南擬立法取消重點中小學(xué)

　　據(jù)5月30日人民日報報道，5月28日，河南省政府法制辦公布《河南省實施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法(征求意見稿)》(以下簡稱意見稿)，并從發(fā)布日起至6月15日征求意見。意見稿明確提出不得將學(xué)校分為重點學(xué)校和非重點學(xué)校。

　　意見稿提出，縣級以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)促進學(xué)校均衡發(fā)展，不得將學(xué)校分為重點學(xué)校和非重點學(xué)校，學(xué)校應(yīng)當(dāng)均衡配置校內(nèi)教育資源，不得分設(shè)重點班和非重點班。未經(jīng)省教育行政部門批準(zhǔn)，不得設(shè)立實驗班。

　　■  各界聲音

　　從“有法可依”到“有法必依”

　　2006年修訂的《義務(wù)教育法》早有規(guī)定：“不得將學(xué)校分為重點學(xué)校和非重點學(xué)校。”當(dāng)前，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，促進教育公平，從“有法可依”到“有法必依”，還有一段很長、很艱難的路要走。李習(xí)凡

　　以平等之心 對待每位學(xué)生

　　以平等心對待每個學(xué)生，不排斥不歧視任何一位學(xué)生，不只應(yīng)當(dāng)成為校方的操守，也是每位家長、每個社會成員的責(zé)任。蔣麗娟

　　一紙規(guī)定 能消滅差距嗎

　　北京師范大學(xué)褚宏啟教授表示，政府更應(yīng)做些實事，提高普通學(xué)校的教育水平。家長擇校主要是因家門口沒有優(yōu)質(zhì)學(xué)校，只要普通學(xué)校和重點學(xué)校的差距縮小，家長才不會舍近求遠“擇校”。經(jīng)導(dǎo)

　　我省擬立法取消重點中小學(xué)，這一舉措值得肯定與期待，但一個仍未解決的核心問題是，立法取消重點中小學(xué)，撤銷所有重點中小學(xué)的牌子后，真的就能實現(xiàn)教育公平嗎？

　　重點與非重點學(xué)校的形成絕非一朝一夕的事，而是歷經(jīng)幾十年甚至上百年的辦學(xué)經(jīng)驗自然形成的。重點學(xué)校之為重點，包括深厚的校園文化、優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)設(shè)施、豐富的辦學(xué)經(jīng)驗、擁有一支優(yōu)良的教師隊伍以及多年來積累下來的社會名望等，即便摘了重點的牌子，它們在市民心中依然是名校。

　　取消重點學(xué)校，僅靠一紙規(guī)定肯定不夠，其配套措施必須跟上。首先，對學(xué)校和教育行政部門的考核方式必須與之配套，考核重點不能放在升學(xué)率上；其次，對中小學(xué)收費問題必須嚴格監(jiān)管，經(jīng)費缺額以財政撥款補足，并實現(xiàn)資源配置平等均衡；最后，必須同步取消擇校制度，否則，現(xiàn)有的重點學(xué)校很難回歸到普通學(xué)校的概念上。

　　即使取消重點，課程改革仍然是雷聲大雨點小，學(xué)生和家長的競爭壓力甚至有增無減，并沒有真正推動素質(zhì)教育的實施。看來，取消重點，只是邁向教育公平的一小步，還需更多后續(xù)努力。