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河南擬立法取消重點中小學(xué)
據(jù)5月30日人民日報報道,5月28日,河南省政府法制辦公布《河南省實施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法(征求意見稿)》(以下簡稱意見稿),并從發(fā)布日起至6月15日征求意見。意見稿明確提出不得將學(xué)校分為重點學(xué)校和非重點學(xué)校。
意見稿提出,縣級以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)促進學(xué)校均衡發(fā)展,不得將學(xué)校分為重點學(xué)校和非重點學(xué)校,學(xué)校應(yīng)當(dāng)均衡配置校內(nèi)教育資源,不得分設(shè)重點班和非重點班。未經(jīng)省教育行政部門批準(zhǔn),不得設(shè)立實驗班。
■ 各界聲音
從“有法可依”到“有法必依”
2006年修訂的《義務(wù)教育法》早有規(guī)定:“不得將學(xué)校分為重點學(xué)校和非重點學(xué)校。”當(dāng)前,推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,促進教育公平,從“有法可依”到“有法必依”,還有一段很長、很艱難的路要走。李習(xí)凡
以平等之心 對待每位學(xué)生
以平等心對待每個學(xué)生,不排斥不歧視任何一位學(xué)生,不只應(yīng)當(dāng)成為校方的操守,也是每位家長、每個社會成員的責(zé)任。蔣麗娟
一紙規(guī)定 能消滅差距嗎
北京師范大學(xué)褚宏啟教授表示,政府更應(yīng)做些實事,提高普通學(xué)校的教育水平。家長擇校主要是因家門口沒有優(yōu)質(zhì)學(xué)校,只要普通學(xué)校和重點學(xué)校的差距縮小,家長才不會舍近求遠“擇校”。經(jīng)導(dǎo)
我省擬立法取消重點中小學(xué),這一舉措值得肯定與期待,但一個仍未解決的核心問題是,立法取消重點中小學(xué),撤銷所有重點中小學(xué)的牌子后,真的就能實現(xiàn)教育公平嗎?
重點與非重點學(xué)校的形成絕非一朝一夕的事,而是歷經(jīng)幾十年甚至上百年的辦學(xué)經(jīng)驗自然形成的。重點學(xué)校之為重點,包括深厚的校園文化、優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)設(shè)施、豐富的辦學(xué)經(jīng)驗、擁有一支優(yōu)良的教師隊伍以及多年來積累下來的社會名望等,即便摘了重點的牌子,它們在市民心中依然是名校。
取消重點學(xué)校,僅靠一紙規(guī)定肯定不夠,其配套措施必須跟上。首先,對學(xué)校和教育行政部門的考核方式必須與之配套,考核重點不能放在升學(xué)率上;其次,對中小學(xué)收費問題必須嚴格監(jiān)管,經(jīng)費缺額以財政撥款補足,并實現(xiàn)資源配置平等均衡;最后,必須同步取消擇校制度,否則,現(xiàn)有的重點學(xué)校很難回歸到普通學(xué)校的概念上。
即使取消重點,課程改革仍然是雷聲大雨點小,學(xué)生和家長的競爭壓力甚至有增無減,并沒有真正推動素質(zhì)教育的實施。看來,取消重點,只是邁向教育公平的一小步,還需更多后續(xù)努力。
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