四、讓孩子鍛煉獨(dú)立
爸爸媽媽要創(chuàng)造條件讓孩子去獨(dú)立完成某種事情,如買東西、去鄰居家借東西等。過了一段時間,孩子的性格就會比以前開朗多了,可以讓孩子更大膽地去接觸一些他所感興趣的事情,孩子性格內(nèi)向就會改變。
五、保護(hù)孩子自尊心
爸爸媽媽要保護(hù)孩子的自尊心,關(guān)心他們的行為,鼓勵孩子暢所欲言,切勿采取粗暴簡單的教育方式,輕易剝奪孩子的“發(fā)言權(quán)”。父母還要有意培養(yǎng)孩子應(yīng)對困境的能力,教育孩子學(xué)會忍耐和隨遇而安,保持積極樂觀的情緒,把一時的沮喪丟在腦后。
六、爸媽的良好影響
孩子在適應(yīng)家庭環(huán)境的過程中,常以爸爸媽媽為最直接的模仿對象,形成自己的心理定式和性格特征。爸媽的言行舉止足以影響孩子的情緒、意志和行為,久而久之內(nèi)化為孩子的性格。爸媽開懷大笑,孩子就會高興得手舞足蹈;爸媽怒氣沖天,孩子就會嚇得膽戰(zhàn)心驚。所以,爸爸媽媽要保持常態(tài)的、穩(wěn)定的情緒,即使心情不好也要在孩子面前做到樂觀豁達(dá),以便對孩子產(chǎn)生潛移默化的良性影響。
性格培養(yǎng)是一個長期的過程,不可一蹴而就,所以,爸爸媽媽要多一些耐心和細(xì)心,多幫助內(nèi)向的孩子,讓他們可以獨(dú)立一些、大膽一些,取得更好的成長。
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