女大學(xué)生為致富 棄大學(xué)任教回鄉(xiāng)養(yǎng)豬

　　創(chuàng)業(yè)有很大的挑戰(zhàn)，也要承受很多的壓力。但是只要我們方向明確，目標(biāo)清晰，信念堅(jiān)定，心態(tài)平和，合理釋壓，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，一定能體現(xiàn)價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想！

　　提起燕君芳當(dāng)初的選擇，現(xiàn)在仍有人覺(jué)得“這個(gè)女娃太傻”。

　　是留在大學(xué)當(dāng)教師，還是回家養(yǎng)豬創(chuàng)業(yè)？前者意味著工作體面加穩(wěn)定的收入，后者則是沒(méi)有任何體制保障的白手起家。在這樣一道看似毫無(wú)懸念的選擇題上，燕君芳選擇了后者。

　　燕君芳出生在陜西省周至縣的一個(gè)農(nóng)村家庭，她是村里的第一個(gè)女大學(xué)生。時(shí)過(guò)4年，曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)的女娃又回來(lái)了，這讓燕君芳的家人當(dāng)時(shí)“臉上有些掛不住”。

　　經(jīng)過(guò)12年的努力，燕君芳成為楊凌本香農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總經(jīng)理，也是村里家喻戶曉的致富帶頭人。鄉(xiāng)親們的不解與冷眼早已遠(yuǎn)去，再說(shuō)起她當(dāng)時(shí)為什么回來(lái)，只認(rèn)為她瞅準(zhǔn)了商機(jī)。商機(jī)是一方面，讓燕君芳回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的，還有一個(gè)理由。

　　燕君芳在家里排行老大，她還有一個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟，家里并不寬裕的生活讓她一有好東西就想著分給弟弟妹妹。1998年大學(xué)畢業(yè)，她首先考慮的還是自己的弟弟妹妹。

　　當(dāng)時(shí)，高校教師的工資有七八百元，生活節(jié)儉一些，燕君芳一個(gè)月也能存下四五百元。但要供3個(gè)弟妹上學(xué)，這些錢還是顯得捉襟見(jiàn)肘。

　　“回去創(chuàng)業(yè)，如果成了，就能解決一家子的問(wèn)題，如果不成，也只是我一個(gè)人沒(méi)干好工作。”燕君芳說(shuō)。

　　大學(xué)期間，學(xué)習(xí)畜牧獸醫(yī)專業(yè)的她經(jīng)常回村幫村民清豬圈，走村串戶間，她發(fā)現(xiàn)村民在養(yǎng)殖方面有“三缺”：缺技術(shù)、缺市場(chǎng)信息，更缺觀念，“村民可以四處借錢給兒子娶媳婦兒，但不會(huì)投一分錢做產(chǎn)業(yè)”。

　　在技術(shù)、信息方面，她是“專家”，但在扭轉(zhuǎn)村民觀念方面，她卻屢遭白眼。

　　“我們養(yǎng)了一輩子豬，你一個(gè)剛畢業(yè)的女娃懂啥？”村民們沒(méi)給燕君芳留任何情面，有的甚至直接甩袖而去。

　　沒(méi)想到，燕君芳當(dāng)眾說(shuō)了一句話，讓不少村民驚住了。

　　“每個(gè)人聽(tīng)一節(jié)課，我就給10元錢。”

　　這個(gè)女娃葫蘆里究竟賣的什么藥？領(lǐng)到錢和洗衣粉，村民們半信半疑地來(lái)聽(tīng)講座，主講人是燕君芳從高校請(qǐng)來(lái)的教授。這一年，共有700多個(gè)村民前來(lái)聽(tīng)課，燕君芳支付了5萬(wàn)多元的“聽(tīng)課費(fèi)”。一年下來(lái)，村里發(fā)展了200多戶養(yǎng)殖戶，其中，年出欄2000頭以上的養(yǎng)豬大戶就有100多個(gè)。如今，村里的養(yǎng)豬戶已發(fā)展到3000多戶，年銷售額達(dá)5000多萬(wàn)元。

　　現(xiàn)在的燕君芳已是大學(xué)生中返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的典型代表。每次向大學(xué)生做報(bào)告時(shí)，她都格外強(qiáng)調(diào)：“回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，主動(dòng)的意愿是最重要的。”

　　燕君芳有一個(gè)夢(mèng)想，她想讓更多的西北農(nóng)村女孩讀上書(shū)，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，首先必須改變西北農(nóng)村貧窮的局面。

　　燕君芳告訴記者，“大學(xué)生養(yǎng)豬，要帶農(nóng)村人致富，然后還要實(shí)現(xiàn)生豬產(chǎn)業(yè)化，讓農(nóng)民持續(xù)致富。”