外國留學生的“中國式學習”。(圖片來源：文匯報)上課時，老師一喊到外國留學生的名字，大家就齊刷刷地往后瞧。對大部分中國學生而言，留學生群體是一個既熟悉又陌生的存在。他們對于中國同學來說，是朋友，是同學，但是很多時候卻缺少基本的交流。其實，他們和中國學生一樣，孤獨時會想念遠方的親人，遇到困難會向同學求助，他們也會提前到教室搶座，為論文開題發愁……
想看看“媽媽的媽媽”生活的地方
阿芳，來自老撾，主修新聞
來自老撾的阿芳今年研二了，當初為了學中文而隨緣選擇了新聞學專業，目前正在頭疼畢業論文的開題報告。開題報告讓中國學生都抓耳撓腮，更別說只系統學了八個月中文的阿芳。“我感覺自己要死了！”阿芳在電話里急得像熱鍋上的螞蟻，想讓我幫她潤飾一下第二天就要交給導師的初稿。我拿著她的初稿，哭笑不得，有些語句實在看不懂她要表達的意思，不知從何修改起，只好硬著頭皮改改錯別字和語法。沒想到第二天她開心地告訴我說通過了。
阿芳來中國之前在老撾的國家公共政治委員會工作。政府公派留學時讓她在韓國和中國之間選擇，“因為媽媽的媽媽是中國人，我想來看看她生活的地方是什么樣子的。”有1/4中國血統的阿芳還不能很快地從漢字海洋中找到“外婆”這個詞來代替“媽媽的媽媽”。
對中國的最初印象，阿芳是從泰國電視頻道播放的中國電視劇《包青天》中獲得的：“那個額頭中間有個月亮的人好聰明，他有個很帥的很厲害的會武術的護衛。”我告訴她那是包青天，那個帥帥的護衛叫展昭，還百度了他們的圖片給她看。她一看就尖叫起來，一臉的興奮。原來，中國和老撾還可以是這樣一種方式的融合，我和阿芳竟然共享一份同樣的兒時記憶。
當然，阿芳對中國不只有美好的記憶，在未到中國之前，她也遇到過不文明的中國游客；在南京進行語言培訓的時候，也被漢語學習折磨得夠嗆，現在仍談“HSK（漢語水平考試）”色變。然而，這些都阻擋不了她對真正接觸后的中國的熱愛，對中國朋友的熱愛，對中國美食的熱愛。現在阿芳有許多中國朋友，大家經常一起出去玩，吃吃飯，聊聊天，看臺灣偶像劇，迷中國的影視明星，周末相約去逛街、泡吧、唱K。最近阿芳又突發奇想學起了吉他。因為覺得中國同學在學習、生活上都更優秀，阿芳遇到困難的時候，一般會找中國同學幫忙，然而心里會因為總是麻煩中國同學而感到歉疚。熱心的中國朋友和留學生朋友讓她在異國他鄉不再那么孤獨。
提及自己在中國兩年的生活經歷，阿芳深有體會地說：“老撾和中國在飲食和文化上還是比較接近的，但是畢竟存在差異，我剛來中國也很不適應，但是慢慢習慣就好了。”她會告誡國內的朋友，如果要到外國去留學，那一定要先了解這個國家的歷史、文化和生活習慣。
談及未來的發展，阿芳說可能會留在中國發展一段時間，但是最終還是會回國的。會老撾語、越南語、泰語、英語、中文五國語言的她希望能夠發揮自己的語言優勢，協調解決說不同語言的人們之間的問題。當我問她：“如果你在中國遇到了你的幸福，而且他是中國人，你會留在中國嗎？”她掩不住羞澀地說：“我會考慮留下來哦！”
花一個星期寫一篇千字論文
瑪麗亞，來自智利，主修中國近現代史
“智利離中國很遠很遠很遠……”橫跨了大半個地球的瑪麗亞見到我的第一句話就強調了她摯愛的國度與這里的距離。萬里迢迢來到中國，只是因為她對這個遙遠天邊的神秘國度有著濃厚的興趣。
這個身材嬌小的女孩是復旦大學歷史系的研二學生，選擇了中國近現代史作為研究方向，對婦女發展史尤為關注。由于語言、文化的巨大差異，她學起來很吃力，平時完成一篇千字論文，可能需要花費一個星期的時間，更別說現在面臨的畢業論文的開題報告了。
對于中國的生活習慣，瑪麗亞還不是那么適應，畢竟中國與智利是天南地北的差距，吃慣了面包牛肉的胃，如何一下子適應用筷子夾著吃的米飯？留學生公寓的單間，沒有可以說話的人，獨在異鄉為異客的孤獨向誰傾訴？面對諸多不適，她常常用skype、msn等即時通訊渠道和遠在智利的親人朋友聯系，以解鄉愁。
當然，遠水救不了近火，在中國遇到困難，瑪麗亞也會向中國的同學求助。他們的友善和熱情幫助讓她感動和感激。親切待人的老師對她的照顧，她也會在感激之余，自責自己的笨拙：“有時候會想，為什么自己那么不聰明呢？其他同學都可以弄懂的問題，我為什么就弄不明白呢？”
現在，慢熱的瑪麗亞有一兩個經常聯系的中國朋友，有一群要好的留學生朋友。因為朋友，她開始覺得在中國的生活也變得越來越有意思。去年寒假，因為回國的機票太貴，她沒有回家，而是去中國各地游歷。她扳著指頭回憶自己到過的城市：武漢、西安、成都……說到成都，她吐吐舌頭，眉頭上揚，兩手使勁地扇：“那個什么（火鍋）好辣好辣，我的眼淚都流出來了，受不了了。雖然我們智利也吃辣，但不是這一種。”在旅途中，她遇到過許多有趣的人，令她印象最深的是歐美人。“他們來中國教英語，教兩個月，然后用掙到的錢到中國旅游兩個月，這種方式真好。”瑪麗亞羨慕之余，甚至也產生了在中國兼職教西班牙語的念頭。或許，也可以回國去教中文——“我太想念我的媽媽，我好想回家，我一定會回到智利的！在大學里找份工作，教更多的智利人學習中文。”
對中國徽商文化情有獨鐘
安達，來自英國，主修古代漢語
提到來中國學習的原因，也許很多留學生是為了鍛煉自己的中文，或者是為了感受中國高校的校園文化，但是來自英國的安達同學的留學原因就比較特別。他選擇來上海深造，是因為可以更好地研究自己感興趣的一些課題。安達對江南地區情有獨鐘，并且對徽商文化非常感興趣，而上海圖書館正好有世界上最齊全的徽州文獻檔案，以上的種種原因讓安達毫不猶豫地選擇了復旦大學。
安達之前在劍橋大學念的本科，現在在復旦大學古代漢語專業繼續他研究生階段的學習。提及上課，安達說目前自己主要上的是中國古代文學史。在這門課上，老師把學生看成是一個水平的，留學生并沒有被區別對待，安達比較喜歡這樣的上課方式。除了課堂上的學習，安達在課外也會去聽一些講座，通過參加各種活動感受每個院系不同的文化。他最近聽了復旦大學出土文獻與古文字研究中心的一個講座。因為想搶個位子，所以去得很早，在講座過程中，他看到每個學生都很積極，很開朗，頗有親切感。他被這次講座的精彩以及學生的學習態度所深深感動。
在復旦大學，留學生是一個龐大的群體，他們的生活與中國的同學有交集嗎，還是他們是個獨立的小團體？相信大家都有這樣的疑惑。雖然來復旦只有短短幾個月，但安達已經漸漸融入這個大家庭。在安達的朋友中，留學生依然還是占據了大多數。有時候他會和歐洲的朋友一塊兒打球，有時候會和斯里蘭卡、日本或是韓國的朋友出去逛街。大家的話題也從僅僅只有“中國”變得更加豐富。
安達和班上的中國同學也相處得不錯。不過他坦言，和中國同學很少在課堂之外有交流。他希望盡快改變這樣的局面，所以打算開通自己的qq賬戶，以便跟同學有更多機會談談各種話題。雖然目前和中國同學交流的內容主要還是在復旦的學習生活，但是興趣廣泛的他有信心擴充話題范圍。
在學習上遇到困難的時候，中國同學是他最好的老師。安達說，中文系有位同學非常認真，許多古代的文章都讀過很多遍。安達學習時產生疑惑，這位同學總能幫助他指點迷津，告訴他哪些書值得看，這樣一來，安達就節省了很多時間。他對這樣的幫助非常感激。
