“當(dāng)初我選這個(gè)專業(yè),是希望以后當(dāng)一名性教育老師。然而,要么是學(xué)校委婉拒絕,要么就是當(dāng)?shù)貕焊鶅壕蜎]有性教育老師編制。”昨日,談起這幾個(gè)月來的求職經(jīng)歷,華師人類性學(xué)女研究生彭露露頗有些無奈。
彭露露是華中師大生科院“人類性學(xué)”專業(yè)方向研三學(xué)生。對(duì)于彭露露,導(dǎo)師華師大生科院彭曉輝副教授在其結(jié)業(yè)點(diǎn)評(píng)中這樣寫道:該生已經(jīng)具備了在高校獨(dú)立開設(shè)“性學(xué)”課程的能力。然而,現(xiàn)在高校引進(jìn)人才必須得博士,原本想繼承導(dǎo)師衣缽的她,不得不放棄。何況,大部分高校根本就沒有性學(xué)課程。
去年底,她將求職首站選在南京,因?yàn)槟抢镫x家近。“我的專業(yè)是人類性學(xué)。”當(dāng)她報(bào)出自己的專業(yè)時(shí),不僅用人單位,甚至是周圍求職者,嘴都驚愕成“O”型。因?yàn)槠鋵I(yè)的“罕見”,彭露露被當(dāng)?shù)孛襟w發(fā)現(xiàn),一時(shí)名聲大噪,甚至驚動(dòng)了南京市有關(guān)部門。熱心的媒體幫她聯(lián)系了許多中小學(xué),然而,對(duì)方均表示,不需要這樣的專職老師。
無奈之下,她折回老家安徽。在此之前,彭露露曾與當(dāng)?shù)匾凰袑W(xué)校長(zhǎng)接觸過。由于當(dāng)前中小學(xué)在性教育幾乎是一片空白,對(duì)方高度認(rèn)可她學(xué)的專業(yè)。然而,當(dāng)她把簡(jiǎn)歷遞到他面前時(shí),被婉拒。
彭露露做了許多份簡(jiǎn)歷,但她現(xiàn)在根本不想投。“投了也是白投了,因?yàn)榻處熣衅父揪蜎]有性教育教師崗位。”
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