超級“奶爸”：帶兒女逃離正規(guī)學(xué)校

　　核心提示

　　(大河報記者 游曉鵬 文圖)在許多家長還想著如何把孩子送入名牌幼兒園、重點小學(xué)的時候，南陽兩位家長開始了結(jié)對在家?guī)Ш⒆由险n的奇特實踐。一年多時間過去，雖然周邊仍有不同看法，但兩位家長更加堅定自己的選擇，甚至打算把孩子帶至高考。

　　上網(wǎng)搜索，“在家上學(xué)”近年早已成為社會熱詞。在北京、上海、廣東等地存在大量學(xué)生在家上學(xué)的案例，涵蓋幼兒園至高中各個階段。在家上學(xué)熱的背后，是許多家長對學(xué)校教育的諸多不滿與無奈。

　　【家教】

　　孩子不用再擔(dān)心上學(xué)遲到

　　清晨，南陽的大街小巷籠罩在一片朦朧中，路上擠滿了急匆匆往學(xué)校趕的學(xué)生和家長。高峰期過后，一位中年人騎著摩托帶著兒子出發(fā)了，臉上卻沒有其他人那種與時間爭搶的恐慌。

　　父子倆都不害怕遲到，因為時間掌握在自己手中。從去年起，36歲的李宏偉辭去教師職務(wù)，專門帶著7歲的兒子林林“在家上學(xué)”，授課地點在離家20分鐘車程的一處借來的房子里。在那里，還有一位女孩聰聰一起上課，兩位家長一位教文科，一位教理科。

　　聰聰比林林大6個月，比起同齡小孩，兩人都更敦實。用李宏偉的話說，這是因為在家上學(xué)睡眠好，沒耽誤長身體。

　　教室是間約30平方米的屋子，沒有暖氣，沒有鋼琴，甚至沒有黑板。幾張課桌貼墻擺著，上面散放著幾本“新理念”小學(xué)教材。一個單柜立在另一側(cè)，里面擺著幾十本書，有孫瑞雪的幼教書籍《愛和自由》，也有方舟子譯的《神奇的動物世界》，書角已被磨得翹了起來。墻上掛著4幅地圖：南陽，河南，中國，世界。

　　與南方城市在家教育所給人造成的天價開銷印象不同，這里的條件很普通，稍顯奢侈的是一人一臺筆記本電腦，不過，80%的時間被用來教學(xué)，偶爾會給孩子們玩游戲。

　　【實踐】

　　“老師”很少布置家庭作業(yè)

　　這是一堂英語課。兩個孩子安靜地坐在桌前看書，教材是新概念英語。兩人課程并不一致，林林學(xué)的是一年級，聰聰則是三年級。老師李宏偉的話不多，孩子們更像是在自學(xué)，遇到理解不了的情況，才會發(fā)問。

　　李宏偉認為，這樣才回歸了教育的本質(zhì)：學(xué)習(xí)的主體是學(xué)生，而不是只會灌輸?shù)睦蠋煛?/p>

　　一小時很快過去了，接下來是半小時的休息時間，孩子們很輕松，跑來跑去，也不用再把父親喊做老師——那是上課時間的必須。

　　接下來是一堂動手課，由聰聰?shù)陌职殖虃鳚�做老師。一堆淺黃色的吸管和皮筋，在三個人的手里很快變成了各種幾何模型，孩子們在爭論，究竟是像房子還是火車。

　　中午11點半，放學(xué)時間到了，兩個孩子兩手空空，蹦蹦跳跳跟著父親回家吃飯。他們基本不用書包，因為老師很少布置家庭作業(yè)，即使有，也與作業(yè)本無關(guān)，或者是觀察一種生活現(xiàn)象，或者是上網(wǎng)搜索某種事物，充滿趣味而不費時間。而從這個學(xué)期起，他們也像其他孩子一樣盼望周末，因為父親們安排的周末實踐活動是去參觀南陽各縣的名勝古跡。

　　【緣起】

　　“孩子腳大，學(xué)校鞋小”

　　李宏偉1999年從信陽師院畢業(yè)后，在南陽一所民辦高中當(dāng)了10年的英語老師，辭職前已是教學(xué)骨干，月薪三四千元。然而，他的思路與學(xué)校教育卻越走越遠，特別是2004年林林出生后。