胡大白 一個(gè)大寫(xiě)的人

　　“中國(guó)民辦教育博物館將在鄭州建立，以展示民辦教育的發(fā)展歷程和成績(jī)，建館任務(wù)由黃河科技學(xué)院承擔(dān)”。這是今年5月4日河南省民辦教育發(fā)展大會(huì)暨四屆四次代表會(huì)傳出的消息。

　　又是黃河科技學(xué)院，又是胡大白！

　　追溯到2010年2月5日，胡大白到中南海參加了溫家寶總理召集的關(guān)于《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》送審稿中涉及國(guó)家教育管理體制的座談會(huì)。

　　她可是作為全國(guó)民辦高等教育的唯一代表。選中的還是胡大白。

　　當(dāng)時(shí)，她向總理建議：要盡快啟動(dòng)和實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，盡快建立一批高水平的民辦學(xué)校，要糾正對(duì)民辦教育的歧視政策，落實(shí)民辦學(xué)校教職工享受事業(yè)單位社會(huì)保險(xiǎn)待遇。

　　為什么一個(gè)民辦高校的校長(zhǎng)受到中央領(lǐng)導(dǎo)人的如此禮遇？為什么她的建議能在中國(guó)民辦教育事業(yè)的發(fā)展中受到如此重視？是什么使她和她的學(xué)校贏得了無(wú)數(shù)專注的目光和誠(chéng)摯的關(guān)懷？

　　原因有很多，她創(chuàng)造了很多全國(guó)第一：第一所實(shí)施高等專科學(xué)歷教育的民辦高校；第一所實(shí)施普通本科學(xué)歷教育的民辦高校；第一所成立黨委的民辦高校；第一所把人才市場(chǎng)引入大學(xué)校園的高校；第一所教育部批準(zhǔn)的少數(shù)民族預(yù)科培訓(xùn)基地的民辦高校；第一所招收留學(xué)生的民辦高校……

　　但最簡(jiǎn)單、最具說(shuō)服力的理由：胡大白是一個(gè)大寫(xiě)的人！

　　大智者皆能見(jiàn)微知著，一葉落而知天下皆秋，察巨颼于青萍之末。

　　有人說(shuō)智慧是寶藏，有大智的人就是個(gè)富礦。如果沒(méi)有以大智慧勘破迷局、趨利避害，就會(huì)盲目地隨潮逐利，浮躁短視。

　　胡大白日常有4個(gè)本子。其中一個(gè)就是學(xué)習(xí)本，記錄學(xué)習(xí)黨和國(guó)家重要文件的心得。這在當(dāng)下可是另類，但這也正是她的大智。

　　胡大白分別在2008年、2009年當(dāng)選“鄭州改革開(kāi)放30年風(fēng)云人物”“60位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中原人物”，在頒獎(jiǎng)儀式上她總是說(shuō)，自己的成就，黃河科技學(xué)院的發(fā)展，得益于國(guó)家改革開(kāi)放的好政策，大環(huán)境。

　　這絕不是她的溢美之詞，而是肺腑之言。

　　1981年年底那次意外燙傷，胡大白住進(jìn)了醫(yī)院，“雖然躺在床上但我經(jīng)常看報(bào)紙、聽(tīng)廣播，感覺(jué)到當(dāng)時(shí)中國(guó)正在發(fā)生翻天覆地的變化。”胡大白說(shuō)。隨著“文革”的結(jié)束，十一屆三中全會(huì)確定全黨工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，國(guó)家建設(shè)需要大量人才。

　　于是，她切著時(shí)代需要的脈搏，1984年初就有了靠30元?jiǎng)?chuàng)辦的“鄭州自學(xué)考試輔導(dǎo)班”，就有了 1994年的黃河科技學(xué)院，

　　成為全國(guó)第一所實(shí)施學(xué)歷教育的民辦專科高校；就有了2000年的黃河科技學(xué)院，又成為全國(guó)第一個(gè)實(shí)施本科教育的民辦高校。

　　她常說(shuō)，要研究黨和國(guó)家的政策，機(jī)遇并不常有，能不能認(rèn)清機(jī)遇、抓住機(jī)遇、用好機(jī)遇，是一所大學(xué)能不能贏得主動(dòng)、贏得優(yōu)勢(shì)、贏得未來(lái)的關(guān)鍵所在。

　　去年，《國(guó)務(wù)院關(guān)于支持河南省加快建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的指導(dǎo)意見(jiàn)》正式一出臺(tái)。胡大白就仔細(xì)研讀這一綱領(lǐng)性文件，她研讀后說(shuō)

　　“創(chuàng)新”、“改革”、“試點(diǎn)”、“探索”等字眼的地方就有30余處。這一綱領(lǐng)性文件，不僅為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)指明了方向，更為河南的民辦教育的發(fā)展振興送來(lái)了強(qiáng)勁的東風(fēng)。

　　落腳到自己的學(xué)院，通過(guò)創(chuàng)新讓優(yōu)勢(shì)優(yōu)起來(lái)，讓特色特起來(lái)，讓活力活起來(lái)，更好地服務(wù)于中原經(jīng)濟(jì)區(qū)高等教育事業(yè)的發(fā)展。