職稱英語考生選擇網(wǎng)絡(luò)課程三大可行性分析

　　將于2012年3月31日開考的職稱英語考試全國各地區(qū)已進(jìn)入了網(wǎng)上報(bào)名階段，提醒廣大考一定要抓緊時(shí)間準(zhǔn)備，不要錯(cuò)過報(bào)名時(shí)機(jī)。

　　根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn)，職稱英語考生大都年齡較大，英語基礎(chǔ)較為薄弱，從備考規(guī)律來看，三四個(gè)月左右的時(shí)間是一個(gè)較為理想的復(fù)習(xí)周期，所以，建議廣大考生從現(xiàn)在起就要開始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)了，選擇一個(gè)最佳的、適合自己的備考方式尤為重要。在職考生大都時(shí)間、精力有限，且自己學(xué)習(xí)能力較差，同時(shí)都希望能一次通關(guān)，既節(jié)省時(shí)間，又不影響評(píng)職稱。鑒于以上這些特點(diǎn)，所以往年大多考生都會(huì)選擇一個(gè)合適的培訓(xùn)班，跟著老師系統(tǒng)去學(xué)習(xí)，便于思路的梳理和方向的確定，同時(shí)培訓(xùn)班老師講授的一些答題技巧也能為考試通關(guān)起到至關(guān)重要的作用。

　　隨著通訊技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為人們?nèi)粘Ｉ�活中不可或缺的工具�，F(xiàn)在越來越多的人選擇網(wǎng)上聽課——網(wǎng)絡(luò)課堂，對于身負(fù)工作和生活雙重壓力的職稱在職人員來說，是一個(gè)最佳的選擇。

　　優(yōu)勢一：最大限度地將面授課程網(wǎng)絡(luò)化，學(xué)員在家即可獲得面授的學(xué)習(xí)效果。

　　以新東方在線網(wǎng)絡(luò)課堂為例，新東方在線網(wǎng)絡(luò)課程在繼承面授班優(yōu)勢的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，通過課件演示、FLASH動(dòng)畫、音頻、視頻等多媒體支持，以老師講解、隨堂練習(xí)、在線輔導(dǎo)、在線訓(xùn)練等教學(xué)方式和網(wǎng)上服務(wù)，最大限度地將面授課程網(wǎng)絡(luò)化，迅速幫助學(xué)員掌握快速閱讀、快速理解、快速記憶的技能，提高學(xué)習(xí)效率和能力，使學(xué)員形同在真正的教室內(nèi)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)習(xí)者實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，新東方在線的網(wǎng)絡(luò)課程就是一個(gè)典范。

　　優(yōu)勢二：不受時(shí)間、點(diǎn)擊次數(shù)、流量的限制，可以反復(fù)聽課，解決學(xué)員無法固定時(shí)間學(xué)習(xí)的困擾。

　　在職人員大都由于工作繁忙，工作中的中流砥柱，家庭中的頂粱柱，不能保證固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)課程就可以幫助這些學(xué)員解決這一難題。以自學(xué)為主，通過網(wǎng)上聽課、網(wǎng)上做題、網(wǎng)上提問進(jìn)行全面的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)課程不受時(shí)間、地點(diǎn)限制、可反復(fù)聽課的特點(diǎn)，也極大的滿足了考生的需求。考生也可以根據(jù)自身的實(shí)際情況等靈活調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間和進(jìn)度。

　　優(yōu)勢三：科學(xué)系統(tǒng)完善的課程體系，考試通過的重要保證。

　　根據(jù)職稱英語考生大多基礎(chǔ)較差或多年不接觸英語的特點(diǎn)，從課程內(nèi)容上涵蓋零起點(diǎn)詞匯記憶法、基礎(chǔ)恢復(fù)、教材強(qiáng)化精講、�？紱_刺、串講押題、在線測試等。課程體系設(shè)置的科學(xué)性、系統(tǒng)性、全面性能幫助學(xué)員在短期內(nèi)熟悉職稱英語考試。

　　同時(shí)，還根據(jù)在職人員英語基礎(chǔ)和自身的不同的學(xué)習(xí)需求，推出了不同的班型，例如針對英語零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)相對薄弱的學(xué)員，有職稱英語零基礎(chǔ)保過班；有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)員，有職稱英語非零基礎(chǔ)保過班等，另有VIP豪華保過班和豪華保過班型供學(xué)員選擇，均有不同的特點(diǎn)和適用人群。且課程設(shè)置分階段和分項(xiàng)式授課相結(jié)合，課程循序漸進(jìn)并可根據(jù)學(xué)員自身的英語基礎(chǔ)和實(shí)際情況選擇性聽課，更貼近學(xué)員需求，內(nèi)容明了易掌握。