馮淑仙教授稱，孩子成長焦慮非常容易在現在年輕的父母親身上出現，他們在教育孩子的過程中容易出現強迫傾向。比如，有的孩子剛剛生下來，但是全家人已開始為孩子上幼兒園的事情忙乎焦慮了。本想著讓孩子就近上一家普通幼兒園，但聽說孩子上好的幼兒園對于孩子智力開發、好習慣的養成很重要，而現在幼兒園學位很緊張，好一點的必須提前一年定學位。于是，父母親就開始焦慮了，總不能讓孩子在幼兒園就落后了吧。于是，到處打聽哪里有好的幼兒園，該如何報名，應該托什么關系等。等到幼兒園搞定了，父母親又開始為孩子上小學之事而糾結了，如果自家所在的小學學位不怎么樣，又要謀劃著該如何把孩子送進一所較好的小學。
為孩子提早創造一個好未來，這是許多父母讓孩子參加各式培訓班的出發點。對此，廈門樂學成長親子會所負責人商捷女士認為，每個人只有一次童真，錯過了就不會再回來了。童真是人心里的珍珠，是人生命的亮點。在孩子的童真階段，如果強行給他們灌輸成人所謂的深刻思想、老成處事，那么，是不是要到孩子長大之后再玩童真呢？
社會大眾一般喜歡沉溺于“現在的孩子不一般啊”、“小小年齡，見識卻一點不輸大人”等類似的觀念之中，與年齡相符的童真倒是讓人有孩子成長太慢的感覺了。但是，馮淑仙教授認為，成長路途中跑得過快的孩子，其實是非常痛苦、孤獨的，因為他們容易失去跟同齡人分享思想的快樂。活在當下才是幸福的，每個年齡段有每個年齡段的風景，成長是一輩子的事情，著急不來的。為了讓孩子過得幸福，家長們應該還孩子們一個真正的童真。
