慈善進校園 別是披著羊皮的狼

　　11月8日，中華慈善總會稱今后將與教育部門合作，制訂慈善教育計劃，慈善將有望納入到學(xué)生素質(zhì)評估中。慈善總會還計劃在四川、甘肅等省市近百所中小學(xué)捐贈111萬余冊《慈善讀本》，并將向全國各地中小學(xué)推廣。據(jù)說這一讀本圖文并茂，也未宣傳捐款，小學(xué)讀本還選擇“喜羊羊”作為“形象代言”，容易貼近孩子的心理。為慈善播種，聽起來似乎不錯，但大人們卻有些擔(dān)心，慈善進校園，到底是真正的“喜羊羊”，還是披著羊皮的“灰太狼”？

　　區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)一是看其是否強行收費。自“郭美美事件”后，紅十字會等慈善機構(gòu)所收捐款額大幅下降。前些天，紅十字會宣布要挺進校園，后有多地爆出學(xué)生被要求入會并交會費的新聞，廣受質(zhì)疑。慈善總會這次進校園，不會是想著跟紅會分蛋糕、搶地盤吧？所以，有必要留心慈善總會在挺進校園的征途中，有無搭車收費或變相收費的情況。

　　二是看其是否遵守“自發(fā)自愿”原則。這一計劃最讓人擔(dān)心的是：“和教育部門合作”與“將慈善納入學(xué)生素質(zhì)評估中”。慈善應(yīng)是基于自發(fā)自愿的，讀本只適合作為免費課外推薦讀物，靠自身魅力吸引學(xué)生，而不能靠教育部門和學(xué)校撐腰。至于評估，會否以捐款多少論定呢？愛心大小是能用外在的標(biāo)尺衡量的嗎？總之，讀本不能成為正式教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生慈善素質(zhì)也不能由學(xué)校或其他機構(gòu)評定。

　　其實，要想慈善能在孩子心中生根發(fā)芽，慈善機構(gòu)先要重建自己的公信力。每個人心中都有愛的種子，慈善機構(gòu)要做的是用陽光呵護愛心，讓機構(gòu)信息、善款去向盡可能公開透明。從這個角度來說，先給自己編個讀本、為同行業(yè)制定規(guī)則更重要，這樣才有資格教育孩子。不然，等孩子長大后，看到美好理念和丑陋現(xiàn)實的巨大落差，也會同上一代人一樣，對一些慈善機構(gòu)喪失信任。慈善進校園，先從對自己“凈身”開始，否則只會是披著羊皮的狼。