據(jù)日本《中文導(dǎo)報》報道,24歲的上海留日學(xué)生汪晶,3月31日在上海浦東機場因留學(xué)費用等問題與母親發(fā)生爭執(zhí)。他從包內(nèi)抽出兩把尖刀,對身后毫無防備的母親頭部、手臂、腹部、背部多處進行砍、刺,致母重傷。事件引起廣泛關(guān)注。
10月31日,上海市浦東新區(qū)人民法院宣判,認為汪的行為已構(gòu)成故意傷害罪,公訴機關(guān)指控罪名成立,法院不采納辯護人根據(jù)鑒定報告提出汪某案發(fā)時“自知力無”,不具有刑事責任能力、不構(gòu)成犯罪的意見。法院一審判處汪晶有期徒刑三年半。
汪晶的“機場刺母案”,雖是令人匪夷所思的突發(fā)個案,卻因受到媒體高度關(guān)注而為社會觀察一部分留日學(xué)生的身心狀態(tài)提供了一個例證。他們?nèi)嗽诤M猓麄冊诮?jīng)濟上能否自立,在學(xué)習(xí)上能否投入,在心理上能否適應(yīng),在人生路上能否健康成長,不僅是父母,也是整個社會關(guān)心的課題。
一、機場刺母留學(xué)生的身心焦慮
汪晶為了留學(xué)費用,在機場刺了母親九刀,導(dǎo)致她重傷。病床上媽媽顧女士微弱地說了一句話“這是我的命”。
汪晶生于上海,從小父母離異。小時候的汪晶,經(jīng)常被喝醉酒的父親責備、打罵。為此,母親顧女士希望以物質(zhì)上的生活滿足來彌補對兒子的精神虧欠。汪晶沒考上重點中學(xué)后離開上海,投靠了遠嫁到日本的大姑媽,后因種種原因離開了姑媽,獨自一個人搬出租房,開始在日獨立生活和學(xué)習(xí)。在日本留學(xué)期間,汪晶做過中介、洗過盤子、當過營業(yè)員。他被人欺負而出現(xiàn)了精神幻聽,這成為精神疾病的始因。母親顧女士省下生活費用供他讀書,太寵他,卻難以為繼。今年3月31日,汪晶最后一次在電話中索要錢財,母親因無法承擔而拒絕。之后他一時沖動,飛回上海,在機場刺傷了前來接機的母親。
央視主持人柴靜認為判決對輿論是一個顛覆□□在事實未清之時,輿論認為汪晶在日揮霍無度,冷漠無情。但判決結(jié)果顯示,留日學(xué)生汪晶其實是精神分裂征患者。汪晶接受采訪時說,他聽到電腦里的聲音,耳朵里的監(jiān)控者,衣服的血跡,欺負他的日本人……旁觀者當然知道這是虛妄的,不過在他的感受里,這些都是真的。
據(jù)了解,汪晶跟家人說起這些,他們的反應(yīng)是不予理會。他對此感覺既很焦慮,又憤怒。即使這些陳述已經(jīng)足夠讓人判斷他精神異常了,但父母和姑姑都沒有提出過要給他治療。他們也許沒有意識,也許不愿意面對。無論如何,汪晶在日留學(xué)面臨的社會大環(huán)境和家庭小環(huán)境,都對他的身心感受形成了壓力。
有觀眾看了揭示汪晶刺母和留日生活的專題《不可忽視的真相》后說:“看了這期節(jié)目我哭了,想到多年前的自己。我曾經(jīng)和這個男孩一樣,未成年已獨身在外,身邊沒有朋友,沒有可以依賴的人。在黑夜中睜著眼睛,直到天亮才能小睡一會兒。這種情況持續(xù)半年,我知道自己挺不住了,于是,我不顧一切的回家了……其中的痛苦與掙扎只有經(jīng)歷過的人才懂。祝福這個家庭,希望這位媽媽能夠健康長壽。”
但也有讀者表示:節(jié)目過后的反思固然重要,但千萬不要形成一個模式化的概念。有條件出國的,盡量送出去,有什么不好呢?文化的反差造成的不適應(yīng)也有可能漸漸鍛煉一個人的心智,從而變得成熟起來,視野也會更加的寬闊,看問題的角度也會更加全面。
以上是圍繞著海外留學(xué)問題的兩種意見。汪晶刺母事件是一種極端例子、惡性呈現(xiàn),但在汪晶以外,還有更多留學(xué)生在不同程度上承受著類似的身心壓力。如果說這是一種磨練,那么留學(xué)生的對應(yīng)不外乎兩種,或堅守,或落跑。相比于八、九十年代的留學(xué)前輩的“堅守”,新一代留學(xué)生中的“落跑”現(xiàn)象不絕如縷。
二、放棄博士課程的背后
在日本的留學(xué)生中,有許多因為經(jīng)濟上無法獨立,最后在學(xué)業(yè)上半途而廢。
來自中國北方的留學(xué)生小劉,來日本留學(xué)后,一直是家里供應(yīng)學(xué)費,因此他在日本留學(xué)也可以說是一路順風。由于在國內(nèi)的基礎(chǔ)非常好,到日本后用英語應(yīng)試,很快考入日本名牌國立大學(xué)的研究生院,并得到了每月6萬日元的學(xué)習(xí)獎勵金。
他更是意氣風發(fā),立志要得到日本的博士學(xué)位。
后來家里知道他得到了學(xué)習(xí)獎勵金的事,父親也有意讓他在日本鍛煉鍛煉,因此給他來一封信,說已經(jīng)供他3、4年了,據(jù)回來的日本同學(xué)說,他們都是靠打工生活,你得到了學(xué)習(xí)獎勵金,剩下的時間自己打理生活吧,但是學(xué)費家里還是給你交的,生活費就用學(xué)習(xí)獎勵金吧,如不夠就自己打點兒工吧。
這名優(yōu)等生接到這封家信后很苦惱,因為他從來沒有打過工,也不知道怎么去找工,6萬的學(xué)習(xí)獎勵金,交了房費和水電費就沒有了,吃飯的錢怎么辦呀?
他看見學(xué)校的黑板上有招家庭教師的廣告,覺得這個活還不錯,就去應(yīng)試。但是人家在面試后對他說:你的日語已經(jīng)比較流利了,但是作為教師還差一點兒,再在努力吧。
這樣,人家沒有雇用他。
他每天更加憂愁了,不知自己該怎么辦。
有一天,同住一個寮的小李對他說:我打工的地方現(xiàn)在缺人,你想不想和我一起去打工?
小劉知道小李每天起得特別早,回來得又晚,覺得他干的工作一定非常辛苦,因此戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問:和你一起去?會不會起早貪黑?會不會很累?
小李笑著對他說:我那起早貪黑的工不要你去做。我這個工作只在星期六和星期日做,是測量,只要拿個測量桿站在馬路上就行,一點兒都不累,是我所打的工中最輕松的。
小劉一聽不由得喜上眉梢,連連說:我和你去!我和你去!
到了星期六,小劉起了個早,和小李一起去測量公司。他們的工作是測量道路是否發(fā)生了地質(zhì)性下沉。小劉和小李分別拿著有刻度的標桿,測量公司的人拿測量儀在遠方觀看,測好后他們就拿起標桿移動。
對于小劉來說,這活也說不上累,但是時值冬天,站在馬路上覺得寒風刺骨。他非常擔心自己會感冒,因為日本的感冒很可怕,有病毒性流感,禽流感等等,有的得上了還沒有救!
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